Minha frase célebre I. O remédio é a gente silenciar, "pondo...

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Q78816 Português
Minha frase célebre

I. O remédio é a gente silenciar, "pondo a modéstia de parte", como dizia o bom Noel.

II. Até eu já posso posar como ladrão de frase.

III. Em todo caso, Noel, desculpe o mau jeito.

IV. A letra de Noel foi esquecida por muita gente, e várias vezes, através dos anos, encabulei ao ganhar elogios pela "minha" frase.

V. Afinal ele escreveu tanta coisa bonita que com certeza não se importaria muito com este pequeno furto.

VI. É que certa vez escrevi: Nasci, modéstia à parte, em Cachoeiro de Itapemirim - mas escrevi parodiando declaradamente uma letra de Noel Rosa sobre Vila Isabel.

Para que o texto de Rubem Braga (Recado de primavera. Rio de Janeiro: Record, 7.ed, 1998, p. 94) seja entendido com lógica e clareza, os parágrafos numerados acima devem ser lidos na seguinte ordem:
Alternativas

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Comentário sobre a questão:

Esta questão exige uma interpretação de texto, focando na coerência e coesão textual. O objetivo é reorganizar os parágrafos apresentados pelo autor Rubem Braga para que o texto seja compreensível e lógico.

Vamos analisar a alternativa correta:

Alternativa B - II, VI, IV, I, V, III:

Explicação:

  • II. O parágrafo inicia com uma introdução pessoal, onde o autor menciona que até ele pode se gabar de "ladrão de frase". Este é um bom ponto de partida para preparar o leitor para a história pessoal que será narrada.
  • VI. Aqui, o autor explica o contexto do "roubo da frase", ao citar que escreveu algo parodiando Noel Rosa. Este parágrafo complementa a introdução feita no II.
  • IV. Continua o relato da reação das pessoas ao elogiar a frase, que não é originalmente dele. Este parágrafo dá continuidade ao tema introduzido anteriormente.
  • I. Introduz a opinião sobre como deveria ter lidado com a situação: silenciando. Traz uma referência a Noel, conectando-se à explicação do parágrafo VI.
  • V. Menciona a vasta obra de Noel Rosa e justifica que ele provavelmente não se importaria com a apropriação da frase. Encerra a reflexão sobre o "furto".
  • III. Finaliza com um pedido de desculpas a Noel, fechando o ciclo de reflexão e dando um toque pessoal à narrativa.

Alternativas Incorretas:

A - I, IV, VI, III, II, V: Esta ordem não respeita a progressão lógica dos acontecimentos. Começa com uma solução (silenciar) antes mesmo de apresentar o problema.

C - III, VI, V, II, I, IV: Inicia com um fechamento (pedido de desculpas), o que prejudica a compreensão do que realmente está sendo discutido.

D - V, III, VI, IV, II, I: Começa com uma justificativa e pedido de desculpas, sem introduzir a história, o que confunde o leitor.

E - VI, V, III, IV, I, II: Embora comece com a paródia, segue com a justificativa e pedido de desculpas, sem uma narrativa clara do início ao fim.

Para resolver questões de interpretação de texto como esta, procure identificar o ponto de partida da narrativa e siga a linha de raciocínio do autor. Desta forma, você conseguirá organizar a sequência de maneira lógica.

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Comentários

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Esclarecendo ao membro acima: "comentar" significa "explicar, interpretando ou anotando", ou seja, dizer sua posição sobre a questão, e não transcrever o gabarito, pois o site já nos ofereçe essa opção.
 
Bom, quanto à questão, resolvi buscando algumas palavras chaves e conectores entre as frases.

Por exemplo, os itens I, III, e IV falam de um certo "noel", o qual é identificado pelo item VI, como sendo o Noel Rosa. Assim, aqueles 3 itens, devem ficar após o item VI.

Ocorre que o item VI não pode começar o texto, pois remete a uma afirmação anterior ao dizer "É que certa vez escrevi". Para iniciar só restariam os itens II e V.

O item V começa com "Afinal", no sentido de concluir uma idéia anterior.

Assim, resta o item II para iniciar o texto (hipótese apenas na letra B), sendo que, como dito, os itens I, III e IV deveriam ficar após o item VI, ficou fácil terminar a questão.

Questões como essa nos fazem perder muito tempo em prova,

Ou perde tempo tentando associar os conectores para se estabelecer uma lógica entre os argumentos e estabelecer coerência ou então vai substituíndo cada alternativa.

Eu achei mais fácil para mim, porém menos rápido, substituir

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