"Com base nos arts. 3º e 4º do Decreto nº 12.456, de 19 de ...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Educação Física |
Q4277358
Pedagogia
"Com base nos arts. 3º e 4º do Decreto nº 12.456, de 19
de maio de 2025, a Educação a Distância caracteriza-se
como processo de ensino e aprendizagem, síncrono ou
assíncrono, realizado por meio do uso de tecnologias de
informação e comunicação". Com base nos fundamentos
da educação a distância, analise as assertivas.
I. A Educação a Distância caracteriza-se pela mediação didático-pedagógica desenvolvida por meio das tecnologias da informação e da comunicação, possibilitando atividades educativas em tempos ou espaços distintos.
II. O planejamento pedagógico, os objetivos de aprendizagem e as estratégias de acompanhamento dos estudantes, na Educação a Distância, não precisam estar articulados aos recursos pedagógicos.
III. Ambientes virtuais de aprendizagem, recursos multimídia e diferentes formas de interação podem contribuir para o desenvolvimento das atividades propostas na Educação a Distância.
IV. A Educação a Distância caracteriza-se pela disponibilização de conteúdos digitais aos estudantes, mantendo reduzida a necessidade de acompanhamento pedagógico durante o desenvolvimento das atividades educacionais.
V. A organização da Educação a Distância pode contemplar diferentes metodologias, tecnologias e estratégias de interação, observadas as normas aplicáveis a essa modalidade.
É CORRETO o que se afirma em:
I. A Educação a Distância caracteriza-se pela mediação didático-pedagógica desenvolvida por meio das tecnologias da informação e da comunicação, possibilitando atividades educativas em tempos ou espaços distintos.
II. O planejamento pedagógico, os objetivos de aprendizagem e as estratégias de acompanhamento dos estudantes, na Educação a Distância, não precisam estar articulados aos recursos pedagógicos.
III. Ambientes virtuais de aprendizagem, recursos multimídia e diferentes formas de interação podem contribuir para o desenvolvimento das atividades propostas na Educação a Distância.
IV. A Educação a Distância caracteriza-se pela disponibilização de conteúdos digitais aos estudantes, mantendo reduzida a necessidade de acompanhamento pedagógico durante o desenvolvimento das atividades educacionais.
V. A organização da Educação a Distância pode contemplar diferentes metodologias, tecnologias e estratégias de interação, observadas as normas aplicáveis a essa modalidade.
É CORRETO o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A definição de EaD como processo de ensino e aprendizagem mediado por tecnologias exige considerar a articulação pedagógica e o acompanhamento, não apenas a oferta de conteúdos digitais. Aplicado às assertivas sobre organização e recursos da modalidade, esse critério conduz à combinação I, III e V, correspondente à alternativa C.
Tema central: Fundamentos pedagógicos da EaD
Análise das alternativas
A
Errada
Inclui II, que dispensa indevidamente a articulação entre planejamento, objetivos, acompanhamento e recursos pedagógicos, e IV, que associa a oferta de conteúdos digitais à menor necessidade de acompanhamento. Ambas contrariam a coerência pedagógica e a responsabilidade docente pelo acompanhamento. Além disso, exclui I, compatível com a definição de EaD.
B
Errada
A presença de V não corrige a inclusão de II e IV: os recursos devem ser coerentes com o planejamento, e o acompanhamento integra o processo educacional. A alternativa também omite I e III, que reconhecem, respectivamente, a mediação tecnológica e a contribuição de recursos e interações para as atividades.
C
Certa
A alternativa C reúne as três assertivas compatíveis com os fundamentos indicados no Decreto nº 12.456/2025: I reconhece a mediação didático-pedagógica por tecnologias em tempos ou espaços distintos; III admite recursos e formas de interação que podem contribuir para as atividades; V admite diversidade de metodologias, tecnologias e estratégias, respeitadas as normas aplicáveis. III e V expressam possibilidades, sem exigir o uso de todos os recursos ou métodos. Embora o enunciado mencione os arts. 3º e 4º, a fundamentação expressa sobre acompanhamento, materiais e plataformas também está nos arts. 17, 25 e 26.
D
Errada
Embora inclua corretamente I, incorpora II e IV. II rompe a articulação necessária entre os componentes pedagógicos; IV trata a disponibilização de conteúdos como caracterização suficiente da EaD e reduz indevidamente a necessidade de acompanhamento.
E
Errada
O erro decisivo é incluir IV no lugar de V. IV reduz a EaD à oferta de conteúdos com menor necessidade de acompanhamento, enquanto V admite corretamente a diversidade de estratégias condicionada às normas aplicáveis.
Pegadinha da questão
A confusão é tomar a presença de conteúdos digitais como suficiente para caracterizar a EaD e, com isso, dispensar articulação pedagógica ou reduzir a necessidade de acompanhamento. Em II, o erro está em 'não precisam estar articulados'; em IV, não está no conteúdo digital em si, mas na redução do processo educacional à sua disponibilização.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se a assertiva preserva a coerência entre planejamento, objetivos, recursos e acompanhamento pedagógico.
- Diferencie mediação tecnológica de mera disponibilização de conteúdos: o acompanhamento e a interação integram o processo educacional.
- Ao avaliar diversidade de métodos e recursos, observe se a assertiva apresenta possibilidades e mantém o respeito às normas aplicáveis.
- Não confunda acompanhamento pedagógico com supervisão contínua ou necessariamente síncrona.
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