Em relação à classificação dos jogos proposta por Piaget e ...
Em relação à classificação dos jogos proposta por Piaget e sua relação com o desenvolvimento infantil, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Jogo de Exercício.
(2) Jogo de Regras.
(3) Jogo Simbólico.
( ) A criança que desloca uma caixa, imaginando que ela seja um automóvel, representa o automóvel pela primeira vez e se satisfaz com a ficção, pois o vínculo entre o significante e o significado permanece inteiramente subjetivo.
( ) Torna-se preponderante a partir dos sete anos (período operatório), marcando o declínio do egocentrismo. Exige a socialização, a compreensão de normas coletivas e a competição regulada, sendo essencial para a construção da moralidade.
( ) Caracteriza-se pela repetição de movimentos pelo simples prazer funcional (agitar um chocalho, correr sem destino).
( ) Mesmo sendo essencialmente sensório-motor, também pode envolver as funções superiores, como fazer perguntas pelo prazer de perguntar, sem ter interesse pela resposta nem pelo próprio problema.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão dependia de identificar, em cada enunciado, a classificação piagetiana correspondente aos jogos, especialmente a presença de faz de conta, de normas coletivas e de repetição funcional.
- Se houver faz de conta com um objeto representando outro, classifique como jogo simbólico.
- Se o núcleo da descrição for norma coletiva, socialização e competição regulada, classifique como jogo de regras.
- Se a ação se repetir pelo prazer funcional da própria atividade, classifique como jogo de exercício, mesmo quando não se limita ao plano motor.
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