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Q3415427 Serviço Social
O Estatuto da Criança e do Adolescente reafirma, em seus termos, que a família é a primeira instituição social responsável pela efetivação dos direitos básicos das crianças. Cabe, portanto, às instituições de ensino:
Alternativas

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Alternativa correta: C

Tema central da questão:

O foco está na relação entre família e escola no contexto da proteção social à criança, conforme previsto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). É essencial compreender que a família é reconhecida como o primeiro núcleo de proteção e desenvolvimento da criança, e que as instituições de ensino devem atuar em parceria com ela.

Resumo teórico:

Segundo o ECA (Lei 8.069/1990), especialmente em seus artigos 4º e 53, a família, a sociedade e o Estado possuem responsabilidades compartilhadas para garantir os direitos das crianças. A escola aparece como espaço privilegiado para a promoção do diálogo, participação e envolvimento das famílias, afastando modelos autoritários e excludentes. Parceria e respeito à diversidade familiar são princípios fundamentais nessa atuação.

Justificativa da alternativa correta (C):

A alternativa C propõe que as instituições de ensino estabeleçam um diálogo aberto com as famílias, considerando-as parceiras e interlocutoras no processo educativo infantil. Essa abordagem está em pleno acordo com o ECA e com as melhores práticas pedagógicas, pois reconhece e valoriza o papel ativo das famílias na educação e no desenvolvimento dos filhos.

Análise das alternativas incorretas:

A: Incentivar um modelo de família idealizada e único desrespeita a diversidade de arranjos familiares reconhecida pela legislação e pela realidade social, indo de encontro aos princípios do ECA.

B: Estabelecer relações conflituosas parte de uma visão preconceituosa, que não reconhece a importância da cooperação e do respeito mútuo no processo educativo.

D: Implantar programas para instruir as famílias dentro de padrões preestabelecidos é uma atitude autoritária e desrespeitosa, que nega o direito da família de educar conforme seus valores, desde que respeitados os direitos da criança.

Dicas de interpretação:

Observe palavras que indicam generalizações (“único modelo”, “padrão preestabelecido”) ou conflito (“relações conflituosas”), pois tendem a sinalizar alternativas incorretas. Procure sempre por termos que evidenciem diálogo, parceria e respeito à diversidade.

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