“São inovadores os docentes de Educação Física que consegue...

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Q3768531 Pedagogia
“São inovadores os docentes de Educação Física que conseguem diminuir o “fosso” entre o grande avanço teórico da área nas últimas décadas, e a dificuldade de materializar essas mudanças na organização da prática pedagógica na escola” (ALMEIDA, 2017).
Analise as afirmativas abaixo sobre o planejamento e a avaliação nas aulas de Educação física.

1. O planejamento participativo é considerado uma estratégia metodológica que possibilita a convergência entre o refletir e o agir no espaço escolar.
2. O ambiente escolar está sempre se reorganizando, sendo necessário haver coerência entre os objetivos gerais, objetivos específicos, conteúdos, métodos e avaliação, adequando- -se sempre o que será desenvolvido, com a realidade específica de cada ambiente.
3. A avaliação pode e deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
4. A autoavaliação permite ao aluno tomar uma posição diferente, fazendo dele não um mero executor de ordens, mas alguém que tem clareza das metas do projeto. Por isso deve ser o único instrumento de avaliação na Educação Física Escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O elemento decisivo era identificar que as afirmativas 1, 2 e 3 são compatíveis com a base pedagógica apresentada, enquanto a 4 se torna incorreta ao afirmar que a autoavaliação deve ser o único instrumento de avaliação.

Tema central: Planejamento e avaliação
Análise das alternativas
A
Errada
Errada porque exclui a assertiva 3. Pela base, a 3 é correta, pois atribui à avaliação função formativa de retroalimentar a prática docente e suas escolhas pedagógicas.
B
Errada
Errada por dois motivos concretos: inclui a assertiva 4, que é incorreta pela exclusividade atribuída à autoavaliação, e exclui as assertivas 1 e 2, que são compatíveis com planejamento participativo e coerência didática.
C
Certa
A alternativa C está certa porque reúne exatamente as assertivas sustentadas pelos critérios pedagógicos indicados na base. A 1 se apoia na ideia de planejamento participativo como articulação entre reflexão e ação no espaço escolar. A 2 expressa a exigência de coerência entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação, com adequação à realidade do ambiente. A 3 corresponde à função formativa da avaliação, que fornece elementos para reflexão contínua do professor sobre competências, objetivos, conteúdos e estratégias. A 4 não pode entrar porque, embora a autoavaliação tenha valor pedagógico, é indevido tratá-la como instrumento único de avaliação.
D
Errada
Errada porque incorpora a assertiva 4. O problema específico da 4 não está na valorização da autoavaliação, mas em afirmar que ela deve ser o único instrumento avaliativo.
E
Errada
Errada porque repete o erro de incluir a assertiva 4, que não se sustenta como formulada, e ainda retira a assertiva 1, que é compatível com a noção de planejamento participativo.
Pegadinha da questão
A confusão real está na assertiva 4: ela começa com uma ideia pedagogicamente aceitável sobre autoavaliação, mas se torna incorreta ao absolutizá-la como "único instrumento" de avaliação.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre avaliação, verifique se o enunciado reconhece pluralidade de instrumentos ou se absolutiza um único recurso; a absolutização tende a invalidar a assertiva.
  • Ao julgar itens de planejamento, procure alinhamento entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação; esse encadeamento é critério decisivo de correção.
  • Se a assertiva atribui à avaliação função de orientar e revisar a prática docente, isso é compatível com sua dimensão formativa.

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