Comentário – Gabarito: Alternativa E

1. Interpretação e tema central:
A questão aborda a NBR 10719:2015, que versa sobre a padronização da apresentação de relatórios técnicos e/ou científicos, norma fundamental para bibliotecários no trabalho com documentação técnico-científica.

2. Legislação/NBR aplicável:
A NBR 10719:2015 dispõe logo em seu escopo:
"Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração e apresentação de relatório técnico e/ou científico. Conquanto não sejam objeto desta Norma outros tipos de relatórios (administrativos, de atividades, entre outros), é opcional sua aplicação, quando oportuna. Nesse caso, os documentos devem sujeitar-se, tanto quanto possível, ao disposto nesta Norma."

3. Estratégia, análise e exemplo prático:
É comum aparecerem pegadinhas com interpretações ambíguas do termo “opcional” – atente-se para o fato de que outros tipos de relatórios (não técnicos/científicos) podem adotar a norma, desde que sigam as orientações principais.
Exemplo: Um relatório administrativo pode, por decisão institucional, seguir a NBR 10719, apesar de não ser obrigatório.

4. Justificativa da alternativa correta (E):
A alternativa E replica literalmente o escopo da norma, confirmando os princípios gerais, a não obrigatoriedade para outros tipos de relatório e a possibilidade de adoção opcional, sujeitando-se à padronização proposta.

5. Análise das alternativas incorretas:

• A: Erra ao afirmar que abrange somente os princípios gerais, sem mencionar a possibilidade opcional para outros relatórios.
• B: Redação truncada que pode induzir entendimento de sujeição “unicamente” à norma, distorcendo o caráter opcional.
• C: Fala em “exclusão geral”, induzindo ao erro. A norma não exclui, apenas foca nos técnicos/científicos, mas permite extensão opcional.
• D: Confusa e contraditória: sugere exclusividade de aplicação e, ao final, diz para “nunca se sujeitar”, o que é totalmente oposto ao texto normativo.

Dica de concurso: Sempre destaque expressões literais da norma e cuidado com “palavras extremas” (nunca, somente, exclusivamente) que geralmente indicam erro em provas objetivas.

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