O texto trata da condição de se ser bobo. No desenvolvimento...

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 Das vantagens de ser bobo


O bobo, por não se ocupar com ambições, tem tempo para ver, ouvir e tocar o mundo. O bobo é capaz de ficar sentado quase sem se mexer por duas horas. Se perguntando por que não faz alguma coisa, responde: ¨Estou fazendo. Estou pensando.¨
Ser bobo às vezes oferece um mundo de saída porque os espertos só lembram de sair por meio da esperteza, e o bobo tem originalidade, espontaneamente lhe vem a ideia.
O bobo tem oportunidades de ver coisas que os espertos não veem. Os espertos estão sempre tão atentos as espertezas alheias que se descontraem diante dos bobos, e estes os veem como simples pessoas humanas. O bobo ganha utilidade e sabedoria para viver. O bobo nunca parece ter vez. No entanto, muitas vezes, o bobo é um Dostoiévski.
Há desvantagem, obviamente. Uma boba, por exemplo, confiou na palavra de um desconhecido para a compra de um ar refrigerado de segunda mão: ele disse que o aparelho era novo, praticamente sem uso porque se mudara pra a Gávea onde é fresco. Vai a boba e compra o aparelho sem vê-lo sequer. Resultado: não funciona. Chamado um técnico, a opinião deste era de que o aparelho estava tão estragado que o conserto seria caríssimo: mais valia comprar outro. Mas, em contrapartida, a vantagem de ser bobo é ter boa fé, não desconfiar, e portanto estar tranquilo. Enquanto o esperto não dorme à noite com medo de ser ludibriado. O bobo não percebe que venceu.

Aviso: não confundir bobos com burros. Desvantagem: pode receber uma punhalada de quem menos espera. É uma das tristezas que o bobo não prevê. César terminou dizendo a célebre frase: Até tu, Brutus? ¨

Bobo não reclama. Compensação, como exclama!
Os bobos, com todas as suas palhaçadas, devem estar todos no céu. Se Cristo tivesse sido esperto não teria morrido na cruz.
O bobo é sempre tão simpático que há espertos que se fazem passar por bobos. Ser bobo é uma criatividade e, como toda criação, é difícil. Por isso é que os espertos não conseguem passar por bobos. Os espertos ganham dos outros. Em compensação os bobos ganham a vida. Bem-aventurados os bobos porque sabem sem que ninguém desconfie. Aliás não se importam que saibam que eles sabem.
Há lugares que facilitam mais as pessoas serem bobas (não confundir bobo com burro, com tolo, com fútil). Minas Gerais, por exemplo, facilita ser bobo. Ah, quantos perdem por não nascer em Minas!
Bobo é Chagall, que põe vaca no espaço, voando por cima das casas. É quase impossível evitar excesso de amor que o bobo provoca. É que só o bobo é capaz de excesso de amor. E só o amor faz o bobo.

Clarice Linspector
O texto trata da condição de se ser bobo. No desenvolvimento da temática, a autora: 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a correspondência com a ideia explicitamente afirmada no fecho argumentativo do texto. O trecho obrigatório é: "É quase impossível evitar excesso de amor que o bobo provoca. É que só o bobo é capaz de excesso de amor. E só o amor faz o bobo." Como a questão pede a ideia desenvolvida pela autora, a alternativa correta é a que recupera essa relação entre condição de bobo e amor, o que conduz ao item D.

Tema central: condição de ser bobo
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra em dois pontos. Primeiro, transforma o texto em tese determinista de nascimento e caráter: "se nasce bobo, ou se nasce esperto", o que não foi afirmado pela autora. Segundo, diz que um não pode se fazer passar pelo outro, mas o texto afirma expressamente: "O bobo é sempre tão simpático que há espertos que se fazem passar por bobos." Portanto, há extrapolação indevida e confronto direto com a literalidade do texto.
B
Errada
A alternativa introduz a categoria "sofista", que não aparece no texto nem decorre dele. O texto realmente valoriza a condição de ser bobo e contrapõe essa condição à esperteza, mas isso não autoriza classificá-lo como formulação sofista. O erro está na inadequação semântica e na inserção de um conceito externo não sustentado pelo texto.
C
Errada
A autora apenas distingue explicitamente as noções: "Aviso: não confundir bobos com burros." A alternativa, porém, afirma que essa confusão "não se acentua no cotidiano", ideia que o texto não desenvolve. Não há base textual para essa generalização. O erro é de inferência indevida: transforma um aviso da autora em tese sobre o cotidiano sem apoio no texto.
D
Certa
A alternativa D é a única que retoma o núcleo semântico do encerramento do texto, vinculando o bobo ao excesso de amor e à ideia de que o amor o constitui. Apesar da redação imperfeita, ela preserva a direção de sentido afirmada no texto.
Pegadinha da questão
A banca explora o fato de a alternativa D ter redação defeituosa, levando o candidato a descartá-la, embora ela seja a única apoiada no trecho final do texto; ao mesmo tempo, as demais parecem organizadas, mas introduzem determinismo, conceito externo ou inferência sem base textual.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão de interpretação sobre "ideia desenvolvida", procure o trecho em que o texto fecha a argumentação; aqui, o desfecho é o núcleo decisivo.
  • Não troque afirmação textual por extrapolação: se o texto não fala em nascimento, caráter inato, cotidiano ou categoria filosófica, a alternativa que acrescenta isso deve ser rejeitada.
  • Quando uma alternativa estiver mal redigida, verifique primeiro se ela preserva a relação de sentido central do texto antes de eliminá-la.
  • Use confronto literal para eliminar opções: uma alternativa cai imediatamente se contradiz frase expressa do texto, como ocorre com a ideia de que um não pode se fazer passar pelo outro.

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Comentários

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Letra D

Pra existir a condição de se ser ¨bobo¨ no texto a autora se refere que é o excesso de amor que faz o bobo, e a capacidade de ser bobo que é causado pelo amor.

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