Mme. Brizard fica incumbida de falar com Amélia sobre o pla...

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Ano: 2016 Banca: IBADE Órgão: IABAS Prova: IBADE - 2016 - IABAS - Enfermeiro |
Q1122226 Português

Texto para responder à questão .

Casa de pensão

João Coqueiro, quando saiu do Hote! dos Príncipes na manhã do almoço, ia preocupado [...] e correu logo para casa. 
    Ao chegar foi direto à mulher [...] 
    - Sabes? disse ele, sem transição , assentando-se ao rebordo da cama. - É preciso arranjarmos cômodo para um rapaz que há de vir por ai domingo.[...] 
    - É um achado precioso! Ainda não há dois meses que chegou do Norte, anda às apalpadelas! Estivemos a conversar por muito tempo: - é filho único e tem a herdar uma fortuna! [...] 
    Mme. Brizard escutava, sem despregar os olhos de um ponto, os pés cruzados e com uma das mãos apoiando-se no espaldar da cama. 
    - Ora, continuou o outro gravemente. - Nós temos de pensar no futuro de Amelinha... ela entrou já nos vinte e três!... se não abrirmos os olhos... adeus casamento! 
    - Mas daí... perguntou a mulher, fugindo a participar da confiança que o marido revelava naquele plano. 
    - Daí - é que tenho cá um palpite! explicou ele. 
    - Não conheces o Amâncio!... A gente leva-o para onde quiser!... Um simplório, mas o que se pode chamar um simplório. 
    Mme. Brizard fez um gesto de dúvida. 
    - Afianço-te, volveu Coqueiro - que, se o metermos em casa e se conduzirmos o negócio com um certo jeito, não lhe dou três meses de solteiro! [...] 
    - Negócio decidido! A questão é arranjar-lhe o cômodo, e já! Tu - fala com franqueza à     Amelinha; a mim não fica bem... [...] 
    Nessa mesma tarde Mme. Brizard entendeuse com a cunhada. Falou-ihe sutilmente no “futuro", disse-lhe que “uma menina pobre, fosse quanto fosse bonita, só com muita habilidade e alguma esperteza poderia apanhar um marido rico”. [...] 
    Amélia riu, concentrou-se um instante e prometeu fazer o que estivesse no seu alcance, para agradar ao tal sujeitinho. 
    Ardia, com efeito, por achar marido, por se tornar dona de casa. A posição subordinada de menina solteira não se compadecia com a sua idade e com as desenvolturas do seu espírito. Graças ao meio em que se desenvolveu, sabia perfeitamente o que era pão e o que era queijo; por conseguinte as precauções e as reservas, que o irmão tomava para com ela, faziam-na sorrir. 
    Às vezes tinha vontade de acabar com isso. “Que diabo significavam tais cautelas?... Se a supunham uma toleirona, enganavam-se - ela era muito capaz de os enfiar a todos pelo ouvido de uma agulha!”    
    - Agora, por exemplo, neste caso do tal Amâncio, que custava ao Coqueiro explicar-se com ela francamente?. ..[...] Mas, não senhor! - meteu-se nas encolhas e entregou tudo nas mãos da mulher! [...]
    E Amélia, quanto mais refletia no caso, tanto mais se revoltava contra a reserva do irmão.
    - Ele já a devia conhecer melhor! pelo menos já devia saber que aquela que ali estava era incapaz de cair em qualquer asneira; aquela não “dava ponto sem nó”. Outra, que fosse, quanto mais - ela, que conhecia os homens, como quem conhece a palma das próprias mãos! - Ela, que vira de perto, com os seus olhos de virgem, toda a sorte de tipos! - ela, que lhes conhecia as manhas, que sabia das lábias empregadas pelos velhacos para obter o que desejam e o modo pelo qual se portam [...]! - Ela! tinha graça! 

AZEVEDO, Aluisio. Casa de pensão. São Paulo: Ática, 1992, p.71-73. (Fragmento).

Vocabulário; 
Meteu-se nas encolhas: calou-se.
Mme. Brizard fica incumbida de falar com Amélia sobre o plano do casamento. Que argumento ela usa para convencera cunhada?
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito comentado: Alternativa D

Tema central da questão: Interpretação de Textos, com ênfase em identificação de argumentos utilizados por personagens em um fragmento literário.

Ao interpretar textos literários — especialmente em provas de concursos — é essencial localizar ideias centrais e motivações dos personagens para distinguir qual argumento foi utilizado em determinado contexto. Segundo Bechara (2009), “a atenção às falas e seus destinatários no texto é fundamental para a compreensão do propósito e da mensagem transmitida”.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D) “uma menina pobre, fosse quanto fosse bonita, só com muita habilidade e alguma esperteza poderia apanhar um marido rico” apresenta o argumento que Mme. Brizard utiliza para persuadir Amélia. O ponto central deste argumento é ressaltar que, devido à condição econômica de Amélia, ela precisaria empenhar-se com “habilidade e esperteza” para conquistar um bom casamento. O texto destaca essa fala como sendo o cerne da orientação e pressão sobre a personagem, sendo um argumento direto e claro.

Análise das alternativas incorretas:

A) Refere-se a uma preocupação com a idade de Amélia (“pensar no futuro”), mas não traz o mesmo grau de persuasão argumentativa da fala de Mme. Brizard.
B) Destaca a suposta ingenuidade de Amâncio, foco no pretendente, não no convencimento de Amélia.
C) Indica apenas a execução do plano, não argumento para convencer Amélia.
E) Ressalta as vantagens do pretendente (“filho único”, “herdar uma fortuna”), mas não constitui o argumento de persuasão utilizado diretamente por Mme. Brizard.

Estratégia de prova:
Ao interpretar questões desse tipo, atente-se ao destinatário dos argumentos e à forma explícita como eles são empregados na voz das personagens. Frases entre aspas indicam discurso direto, facilitando a identificação das falas-chaves.

Recapitulando: D é a resposta correta por trazer, com clareza, o argumento usado para convencer Amélia, conforme exige a questão.

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GABARITO: LETRA D

→ Segundo o texto: Nessa mesma tarde Mme. Brizard entendeu-se com a cunhada. Falou-lhe sutilmente no “futuro”, disse-lhe que “uma menina pobre, fosse quanto fosse bonita, só com muita habilidade e alguma esperteza poderia apanhar um marido rico”.

✓ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

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