TEXTO 1 Os Ainu, embora tenham sido os primeiros habitantes...

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Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Letras - Português |
Q4152287 Literatura
TEXTO 1
Os Ainu, embora tenham sido os primeiros habitantes de Hokkaido, foram oprimidos e marginalizados pelo domínio japonês durante séculos. Tiveram uma história difícil. Alguns acadêmicos acreditam que sejam descendentes de uma população indígena que se espalhou pelo norte da Ásia. Recentemente, as coisas começaram a melhorar para os Ainu. Em abril de 2019, eles foram legalmente reconhecidos pelo governo como um povo indígena do Japão, após muitos anos de debate.
BBC. Ainu, o povo indígena do Japão que vivia com ursos. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).

TEXTO 2
Cultura, humor e violência. É neste entrelaçamento que o anime Golden Kamuy traz referências históricas e consegue mesclar fatos com ficção. O campo ético dos homens é ameaçado por catástrofes naturais amenizadas pela sabedoria da guerreira Ainu, que ensina métodos de sobrevivência na selva. Na trama, o povo Ainu está em busca de 75 quilos de ouro, que representam 800 milhões de ienes, ouro este que os Ainus estavam juntando para formar um exército com o objetivo de lutar contra os japoneses que haviam tomado suas terras.
BARRO, B. Análise – Golden Kamuy. Disponível em: https://artejaponesaunifesp.medium.com/. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).

Uma professora de Língua Portuguesa de uma turma do Ensino Médio pretende elaborar uma proposta didática que relacione a literatura brasileira com a história do povo indígena japonês chamado Ainu (apresentada no Texto 1) e com o anime Golden Kamuy (resenhado no Texto 2), que tem como referência essa tribo pouco conhecida. Seu objetivo é que os alunos adaptem o anime com base em uma obra literária brasileira que guarde semelhanças com o confronto travado entre os japoneses e o povo Ainu.

Para alcançar seu objetivo, a professora deve propor a atividade de adaptação do anime tomando como base
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O objetivo da adaptação exige correspondência com a resistência de um povo originário à dominação e à tomada de suas terras, não apenas a presença de um protagonista indígena. A permanece como gabarito oficial, mas a base não demonstra que sua justificativa satisfaça esse critério.

Tema central: Representação indígena e resistência
Análise das alternativas
A
Certa
A é a resposta oficial informada. O subtítulo de Macunaíma apresenta o protagonista como herói sem nenhum caráter, e o capítulo inicial sustenta a referência à preguiça. Esses dados confirmam a caracterização mencionada na alternativa, mas não estabelecem a semelhança com a resistência territorial dos Ainu exigida para a adaptação. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.
B
Errada
O conflito entre o guerreiro tupi e os timbiras é interindígena. Essa configuração não corresponde ao eixo povo originário versus sociedade dominadora responsável pela tomada de suas terras.
C
Errada
É incorreta conforme o gabarito informado, mas sua eliminação não é tecnicamente conclusiva. O encontro entre Iracema e o português Martim aproxima a obra do eixo indígenas e colonização, embora não demonstre equivalência com a resistência territorial dos Ainu. A base não permite descartá-la com segurança em favor de A. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.
D
Errada
A dedicação de Peri a Ceci sustenta a referência à lealdade, mas um vínculo amoroso individual não equivale à resistência coletiva contra a tomada de terras. O problema está na justificativa apresentada, não na impossibilidade de discutir relações entre indígenas e colonizadores em O Guarani.
Pegadinha da questão
Confundir uma caracterização reconhecível de personagem com uma justificativa suficiente para a comparação solicitada: reconhecer traços de Macunaíma não demonstra correspondência com a resistência dos Ainu.
Dica para questões semelhantes
  • Em comparações entre obras, confira se a justificativa reproduz a relação exigida pelo enunciado, e não apenas um tema ou personagem em comum.
  • Distinga conflito interindígena, vínculo amoroso individual e resistência coletiva à dominação: essas relações não são equivalentes.
  • Separe a veracidade de uma descrição literária de sua pertinência para a atividade proposta.
  • Quando houver pertinência parcial e faltar fundamento para uma exclusão segura, registre o limite da evidência sem fabricar uma justificativa para o gabarito.

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