A BNCC propõe o uso de tecnologias
digitais como ferramentas para potencializar
a aprendizagem matemática.
Leia o trecho:
O professor utiliza um software de
geometria dinâmica para que os alunos
construam diferentes tipos de triângulos e
investiguem as relações entre seus lados e
ângulos. Os estudantes manipulam as
figuras e registram suas observações.
Nesse contexto, é correto afirmar que a
prática:

Question

A BNCC propõe o uso de tecnologias
digitais como ferramentas para potencializar
a aprendizagem matemática.
Leia o trecho:
O professor utiliza um software de
geometria dinâmica para que os alunos
construam diferentes tipos de triângulos e
investiguem as relações entre seus lados e
ângulos. Os estudantes manipulam as
figuras e registram suas observações.
Nesse contexto, é correto afirmar que a
prática: Alternativa A: Substitui o ensino conceitual pela
exploração empírica sem rigor matemático. Ou Alternativa B: Desconsidera a necessidade de
sistematização 
do 
conhecimento
matemático. Ou Alternativa C: Limita a aprendizagem à manipulação de
recursos digitais. Ou Alternativa D: Utiliza a tecnologia como meio para
favorecer a investigação e a construção de
conceitos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Utiliza a tecnologia como meio para
favorecer a investigação e a construção de
conceitos. Gabarito: DFundamento decisivo: Os alunos constroem triângulos, investigam relações entre lados e ângulos e registram observações. Esse é o elemento que afasta as alternativas A, B e C e aponta para o uso da tecnologia como meio de aprendizagem.Tema central: Tecnologia na aprendizagem matemáticaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque o enunciado descreve investigação de relações geométricas, o que é atividade conceitual. A afirmação de que há substituição do ensino conceitual por exploração empírica sem rigor é contrariada pela própria expressão "investiguem as relações entre seus lados e ângulos".BErradaEstá errada porque não há elemento no enunciado que autorize concluir que a sistematização do conhecimento foi desconsiderada. Ao contrário, o registro das observações aponta organização do pensamento e possibilidade de sistematização.CErradaEstá errada porque a atividade não se limita à manipulação do recurso digital. O enunciado inclui construção de triângulos, investigação de relações matemáticas e análise de observações, de modo que o conteúdo matemático é o foco da aprendizagem.DCertaA alternativa D está correta porque o software de geometria dinâmica é usado para investigar relações entre lados e ângulos e para apoiar a construção de conceitos matemáticos.Pegadinha da questãoConfundir o uso da tecnologia com aprendizagem restrita ao recurso ou com perda de rigor conceitual.Dica para questões semelhantesQuando a tecnologia aparece associada a construir, investigar, comparar e registrar, ela está sendo usada como meio de aprendizagem, não como fim.Se o enunciado menciona relações matemáticas, propriedades ou conceitos sendo explorados, isso afasta a ideia de manipulação vazia do recurso.Não conclua ausência de sistematização apenas porque a atividade começa por exploração; verifique se há elementos como registro, observação ou organização do que foi investigado.

A BNCC propõe o uso de tecnologias digitais como ferramenta...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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