Sobre a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista em ambiente
escolar, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção da Terapia Ocupacional com foco na
aprendizagem formal.

Question

Sobre a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista em ambiente
escolar, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção da Terapia Ocupacional com foco na
aprendizagem formal. Alternativa A: Realização de adaptações frente às demandas pedagógicas, considerando as necessidades
específicas de cada criança. Ou Alternativa B: Remoção de barreiras arquitetônicas para garantir acessibilidade física. Ou Alternativa C: Ampliação de atividades relacionadas à socialização, visando autonomia e construção de identidade. Ou Alternativa D: Estímulo à participação em brincadeiras para favorecer a interação e o engajamento em atividades. Ou Alternativa E: Estruturação de atividades de vida diária, com foco na manutenção da saúde e bem-estar.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Realização de adaptações frente às demandas pedagógicas, considerando as necessidades
específicas de cada criança. Gabarito: AFundamento decisivo: O enunciado restringe a resposta à intervenção da Terapia Ocupacional com foco na aprendizagem formal. Nesse recorte, a alternativa que se relaciona diretamente às demandas pedagógicas escolares é a letra A, o que a torna a correta.Tema central: Aprendizagem formal escolarAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque descreve adaptação das demandas pedagógicas conforme as necessidades específicas da criança. Esse é o critério que corresponde diretamente ao foco da aprendizagem formal, pois incide sobre tarefas, materiais, rotinas e exigências pedagógicas do contexto escolar.BErradaEstá errada porque trata de remoção de barreiras arquitetônicas, isto é, acessibilidade física. Isso favorece acesso e permanência na escola, mas não caracteriza, por si, intervenção diretamente voltada à aprendizagem formal.CErradaEstá errada porque seu foco é socialização, autonomia e construção de identidade. Esses objetivos pertencem ao eixo sociointeracional e de participação social, não ao eixo específico das exigências pedagógicas da aprendizagem formal.DErradaEstá errada porque propõe brincadeiras para favorecer interação e engajamento. Embora seja intervenção pertinente no contexto escolar, o item não descreve atuação centrada em tarefas ou demandas pedagógicas formais.EErradaEstá errada porque se refere à estruturação de atividades de vida diária com foco em saúde e bem-estar. Esse é um campo ligado à autonomia funcional, distinto do núcleo da aprendizagem formal escolar.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi entre inclusão escolar em sentido amplo e intervenção especificamente dirigida à aprendizagem formal. A questão induz ao erro se o candidato marcar qualquer ação relevante na escola sem observar o recorte pedagógico expresso no enunciado.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado pedir aprendizagem formal, procure intervenção sobre tarefas, materiais, rotinas e exigências pedagógicas.Diferencie foco pedagógico de foco em acessibilidade física, socialização, brincar e atividades de vida diária.Nem toda intervenção importante no contexto escolar responde ao eixo cobrado; primeiro identifique o recorte exato do enunciado.

Sobre a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Auti...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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