Sobre os aspectos gerais do texto, analisar os itens. I. O ...
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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vista Alegre do Prata - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3794345
Português
Texto associado
Procuram-se jumentos!
Quando Dom Pedro I deu o brado retumbante, ele estava montado em um jumento. Quase dois milênios antes, Jesus Cristo também teria montado em um para entrar em Jerusalém pela primeira vez. Napoleão, expedicionários da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais e até o fictício Sancho Pança dependiam do animal.
Os bichos que chamamos de jumento (e de jegue ou de asno) são o Equus africanus asinus, uma subespécie de Equus africanus domesticada há 7 mil anos. São primos distantes da zebra e dos cavalos – até 2 milhões de anos atrás, todos compartilhavam um mesmo ancestral.
Os jumentos viraram pets antes mesmo dos cavalos, cuja domesticação ocorreu há pouco menos de 5 mil anos. E fazia todo sentido: embora menores, os jumentos são mais resistentes.
Do lado de cá do Atlântico, eles vieram com os europeus durante a colonização. Logo se tornaram o principal meio de transporte dos tropeiros, carregando mercadorias entre o litoral e as missões de expansão para o interior do País. [...]
Existe uma caça aos jumentos em curso. Um mercado bilionário promove o abate em busca da sua pele. Muitos acabam traficados por uma pechincha e são mortos sem nenhum tipo de cuidado com higiene ou bem-estar animal.
Fonte: Revista Superinteressante. Adaptado
Sobre os aspectos gerais do texto, analisar os itens.
I. O tema central do texto é apresentar as utilidades de um jumento.
II. Uma justificativa para o título pode ser observada no último parágrafo.
III. O teor expositivo do texto é percebido ao se apresentarem motivações históricas para a temática.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O tema central do texto é apresentar as utilidades de um jumento.
II. Uma justificativa para o título pode ser observada no último parágrafo.
III. O teor expositivo do texto é percebido ao se apresentarem motivações históricas para a temática.
Está CORRETO o que se afirma:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A leitura global do texto mostra que ele não se limita às utilidades do jumento; ao contrário, apresenta informações históricas, biológicas e sociais e conclui com a denúncia de perseguição e abate do animal. Nesse contexto, o item I é incorreto, enquanto os itens II e III estão corretos, o que conduz ao gabarito C.
Tema central: perseguição e abate dos jumentos
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque exige a validade dos itens I e II. O item II está correto, mas o item I não está: o texto não tem como tema central apenas as utilidades do jumento. Essa formulação reduz indevidamente o conteúdo global, que inclui contextualização histórica, informação biológica e denúncia de perseguição e abate.
B
Errada
Incorreta porque depende da correção dos itens I e III. O item III é compatível com o teor expositivo do texto, mas o item I é incorreto pelo mesmo motivo: 'utilidades do jumento' aparece como informação acessória, não como tema central exclusivo.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne exatamente os itens compatíveis com o texto. O item II se sustenta no último parágrafo, que informa a existência de 'caça aos jumentos', tráfico e abate, dando justificativa direta ao título 'Procuram-se jumentos!'. O item III também é correto, porque o texto é predominantemente expositivo e apresenta motivações históricas para desenvolver a temática, com referências à domesticação, à colonização e a personagens e contextos históricos.
D
Errada
Incorreta porque pressupõe corretos os três itens. Isso não se sustenta, pois o item I contraria a leitura global do texto ao apresentar como foco central algo que o texto não adota de modo exclusivo.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre informação secundária e tema central: o texto menciona usos históricos do jumento, mas isso não autoriza concluir que sua finalidade principal seja apenas apresentar utilidades do animal.
Dica para questões semelhantes
- Diferencie tema central de dados acessórios: exemplos históricos não definem, sozinhos, o assunto principal do texto.
- Verifique se o título encontra explicação mais direta em algum trecho específico, especialmente no fecho do texto.
- Não confunda presença de fatos históricos com texto narrativo; se o objetivo for informar e contextualizar, o predomínio pode ser expositivo.
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