Tema central: A questão aborda a norma-padrão do uso dos “porquês”, um tema comum em concursos, exigindo atenção às diferentes formas: por que, por quê, porque e porquê. Dominar esse ponto é essencial para evitar equívocos em situações de interpretação e produção textual, inclusive em textos técnicos e relatórios do laboratório fotográfico.

Análise das frases e regras envolvidas:

I. “Por que parece que todo mundo está gripado?”
Uso totalmente correto! “Por que” (separado e sem acento) é aplicado em perguntas diretas ou indiretas, com sentido de “por qual motivo”.
Regra: Pergunta direta → “por que”

II. “Não há por que chorar dessa maneira.”
Correto! Aqui, “por que” equivale a “motivo para...” ou “razão pela qual...”. Não se usa junto, pois não há conjunção nem função de substantivo.
Estratégia: Tente substituir por “motivo para”. Se funciona, mantenha “por que” separado e sem acento.

III. “Ninguém explicou o porquê de toda a rejeição.”
Novamente, uso conforme a norma. “Porquê” (junto e com acento) é substantivo masculino, sempre precedido de artigo (“o porquê”), significando “o motivo”.
Regra: Substitua por “o motivo” → se encaixar, use “porquê”.

IV. “Monitoramos os casos graves dessas doenças respiratórias por quê?”
Perfeito! “Por quê” (separado e com acento) é a forma correta em fim de frase ou antes de pausa, mantendo o sentido de “por qual motivo”.
Dica: O acento aparece sempre que estiver antes de pontuação no final da pergunta.

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa C) I, II, III e IV está correta, pois todas as frases utilizam a forma normativa dos “porquês”. As gramáticas de Bechara e Cunha & Cintra reafirmam cada uso conforme analisado.

Análise das alternativas incorretas:
Qualquer alternativa que exclua uma das frases está errada, pois não há erro de uso em nenhuma. A pegadinha típica é confundir “por que” com “porque” (conjunção), mas este não seria o caso nas frases da prova.

Estratégia para novas questões:
Sempre analise se a forma dos “porquês” tem função de pergunta, explicação, substantivo ou ocorre no final de frase. Faça substituições por “motivo”, “pelo qual” ou “pois” para testar o uso.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

• Por que = usado em perguntas. Ex.: Por que você saiu?

• Porque = usado em respostas. Ex.: Saí porque estava cansado.

• Por quê = usado no fim da frase ou antes de pontuação. Ex.: Você saiu, por quê?

• Porquê = usado como substantivo (com artigo). Ex.: Não entendi o porquê da sua atitude.

BIZUUUUUU!

Pergunta = por que | Resposta = porque | Final = por quê | Substantivo = porquê

GAB.C

Pergunta - por que / por quê (no fim)

Explicação/causa - porque

Substantivo - porquê (com artigo: o porquê)

Por que você é VI@DO?

EXPLICAÇÃO: [Por que] separado e sem acento: é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas. Sentido de “por qual e “pelo qual”.

Você é VI@DO por quê?

EXPLICAÇÃO: [Por quê] escrito separado e com acento circunflexo, é usado no fim das frases (com ponto final, de interrogação ou exclamação)

Sou VI@DO porque beijo rapazes.

EXPLICAÇÃO: [Porque] escrito junto e sem acento, é utilizado em respostas. Ele tem a função de uma conjunção coordenativa explicativa ou subordinativa causal. Pode ser substituído pelas expressões “para que” e “uma vez que” ou por palavras, como “pois”

Quero saber O PORQUÊ você é VI@DO.

EXPLICAÇÃO: [Porquê] escrito junto e com acento circunflexo, possui o valor de substantivo na frase e significa “motivo” ou “razão”. Ele aparece após um artigo, pronome, adjetivo ou numeral com objetivo de explicar o motivo dentro da frase

Por que a "II" está correta? Agora buguei

Eu acertei a questão por eliminação, mas até onde eu sei a II esta incorreta, sendo que o correto seria PORQUE (JUNTO).