Analise cuidadosamente os períodos abaixo:
I. “Os profissionais que participaram da formação
continuada apresentaram propostas inovadoras para o
trabalho pedagógico.”
II. “Os profissionais, que participaram da formação
continuada, apresentaram propostas inovadoras para o
trabalho pedagógico.”
Embora apresentem estruturas sintáticas semelhantes, os
dois períodos podem produzir efeitos de sentido distintos
em razão da pontuação empregada.
Com base na norma-padrão e nos princípios de construção
do sentido textual, assinale a alternativa CORRETA.

Question

Analise cuidadosamente os períodos abaixo:
I. “Os profissionais que participaram da formação
continuada apresentaram propostas inovadoras para o
trabalho pedagógico.”
II. “Os profissionais, que participaram da formação
continuada, apresentaram propostas inovadoras para o
trabalho pedagógico.”
Embora apresentem estruturas sintáticas semelhantes, os
dois períodos podem produzir efeitos de sentido distintos
em razão da pontuação empregada.
Com base na norma-padrão e nos princípios de construção
do sentido textual, assinale a alternativa CORRETA. Alternativa A: No período I, a oração “que participaram da formação
continuada” possui caráter restritivo, pois delimita o grupo
de profissionais aos quais se atribui a apresentação das
propostas; no período II, a oração assume valor explicativo,
levando à interpretação de que a informação se refere ao
conjunto dos profissionais mencionado. Ou Alternativa B: No período I, a ausência das vírgulas torna a oração
subordinada adjetiva explicativa, enquanto, no período II,
a presença das vírgulas transforma a oração em
subordinada adjetiva restritiva. Ou Alternativa C: A pontuação empregada no período II é inadequada,
uma vez que orações iniciadas pelo pronome relativo “que”
devem necessariamente integrar a oração principal sem
qualquer isolamento por vírgulas. Ou Alternativa D: A alteração da pontuação não interfere no sentido dos
períodos, pois as orações introduzidas por “que” possuem
exatamente o mesmo valor semântico em ambas as
construções.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] No período I, a oração “que participaram da formação
continuada” possui caráter restritivo, pois delimita o grupo
de profissionais aos quais se atribui a apresentação das
propostas; no período II, a oração assume valor explicativo,
levando à interpretação de que a informação se refere ao
conjunto dos profissionais mencionado. Gabarito: AFundamento decisivo: A regra distingue a oração adjetiva restritiva, sem vírgulas, da explicativa, isolada por vírgulas. No trecho “Os profissionais, que participaram da formação
continuada, apresentaram propostas inovadoras para o
trabalho pedagógico.”, as vírgulas confirmam o valor explicativo do período II, sustentando o contraste apresentado na alternativa A.Tema central: Orações adjetivas e pontuaçãoAnálise das alternativasACertaA alternativa A relaciona corretamente a pontuação à abrangência do antecedente. No período I, a participação na formação identifica o grupo ao qual se atribui a apresentação das propostas. No período II, essa participação é uma informação adicional sobre todo o grupo mencionado no contexto, e não sobre todos os profissionais existentes. A primeira construção também não afirma expressamente que os não participantes deixaram de apresentar propostas.BErradaInverte as classificações determinadas pela pontuação: no período I, a oração sem vírgulas é restritiva, pois delimita os profissionais referidos; no período II, a oração entre vírgulas é explicativa, pois acrescenta informação ao grupo sem selecionar um subconjunto.CErradaCria uma proibição inexistente: o pronome relativo “que” não impede o isolamento da oração por vírgulas. No período II, as duas vírgulas delimitam corretamente uma oração adjetiva explicativa intercalada; não separam indevidamente o sujeito do predicado.DErradaConfunde identidade das palavras com identidade de sentido. Sem vírgulas, a participação na formação delimita o grupo referido; com vírgulas, constitui informação adicional sobre o conjunto mencionado. Portanto, a pontuação altera a relação semântica entre a oração adjetiva e seu antecedente.Pegadinha da questãoA semelhança entre os períodos pode levar à falsa conclusão de que o sentido permanece igual. A banca também explora a inversão entre restrição e explicação e a generalização indevida de que a presença de “que” impediria o uso de vírgulas.Dica para questões semelhantesVerifique se a oração adjetiva delimita quais referentes estão sendo considerados ou apenas acrescenta informação ao grupo já mencionado.Relacione a ausência de vírgulas ao valor restritivo e o isolamento por vírgulas ao valor explicativo.Na leitura explicativa, considere todo o conjunto definido pelo contexto, sem ampliar a referência para todos os integrantes de uma categoria.Não transforme a delimitação de um grupo em uma afirmação negativa sobre os integrantes que ficaram fora dele.

Analise cuidadosamente os períodos abaixo: I. “Os profissio...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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