Uma das estratégias para atingir a Meta 4 do Plano Municipal...

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Q3989861
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor II - Atendimento Educacional Especializado |
Q3989861 Pedagogia
Uma das estratégias para atingir a Meta 4 do Plano Municipal de Educação de Armação dos Búzios é promover, no prazo de vigência do PME, a universalização do atendimento escolar à demanda de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Segundo o PME, essa demanda deve ser apresentada: 
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo é a literalidade da estratégia 4.2 do PME de Armação dos Búzios, que define quem apresenta a demanda e qual faixa etária está abrangida.

Tema central: Estratégia 4.2 do PME
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque reproduz os dois elementos exigidos pela estratégia 4.2: a demanda é manifesta pelas famílias e se refere a crianças de 0 a 3 anos.
B
Errada
Está errada porque, embora mantenha corretamente o sujeito "famílias", altera a faixa etária prevista na estratégia 4.2. A norma fala em crianças de 0 a 3 anos, não em estudantes de 0 a 14 anos.
C
Errada
Está errada porque preserva a faixa etária de 0 a 3 anos, mas troca o sujeito responsável pela manifestação da demanda. A estratégia 4.2 atribui essa manifestação às famílias, não às escolas de ensino fundamental.
D
Errada
Está errada por incompatibilidade dupla com a estratégia 4.2: substitui as famílias por escolas de ensino fundamental e ainda amplia a faixa etária para 0 a 14 anos. A norma exige famílias e 0 a 3 anos.
Pegadinha da questão
A confusão é entre a Meta 4 em sentido amplo e a estratégia 4.2: a resposta correta exige, ao mesmo tempo, famílias como sujeito e a faixa de 0 a 3 anos.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão citar meta e estratégia, confira qual dispositivo específico está sendo cobrado antes de usar a regra geral da meta.
  • Em norma com dois elementos cumulativos, valide separadamente sujeito e faixa etária; se um deles mudar, a alternativa já fica errada.
  • Em questão de literalidade normativa, não aceite ampliação etária que não apareça no trecho decisivo da norma.

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