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Q3126058 Libras
Qual das seguintes metodologias é considerada eficaz no ensino de Libras como parte da Educação Bilíngue?
Alternativas

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Alternativa Correta: C - Ensino contextualizado e interativo.

Entendendo o Tema Central: A questão se refere a metodologias eficazes no ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais) como parte da Educação Bilíngue, que é essencial para a inclusão e o desenvolvimento educacional de pessoas surdas. O conhecimento necessário inclui a compreensão de abordagens pedagógicas que promovem a interação e a contextualização no aprendizado de línguas.

Na Educação Bilíngue para surdos, o uso de metodologias que valorizam o contexto e a interação são vistas como fundamentais. Isso ocorre porque a interação permite uma aprendizagem mais significativa e integrada, enquanto o contexto oferece aos alunos a oportunidade de relacionar o conteúdo com situações reais, facilitando a compreensão e o uso prático da língua.

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e outras diretrizes, a Educação Bilíngue é uma prática que valoriza tanto a língua de sinais quanto a língua portuguesa, promovendo um aprendizado mais natural e efetivo para alunos surdos.

Justificando a Alternativa Correta: A alternativa C - Ensino contextualizado e interativo é a correta porque este método permite que os alunos aprendam através de experiências práticas e interativas, o que é particularmente eficaz no ensino de línguas. O ensino contextualizado conecta o aprendizado com a vida real, enquanto o ensino interativo envolve os alunos ativamente no processo de aprendizagem, promovendo melhor compreensão e retenção.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Método áudio-lingual: Este método foca na repetição e memorização auditiva, o que não é adequado para alunos surdos, que se comunicam primariamente através de uma língua visual-gestual.

B - Método da gramática-tradução: Este método se concentra na tradução de textos e na gramática formal, sendo pouco eficaz para o aprendizado de uma língua que é visual e espacial, como a Libras.

D - Método de repetição sem explicação: Este método não promove compreensão significativa, pois ignora a necessidade de contexto e interação, fundamentais no processo de aprendizado linguístico, especialmente em uma língua visual como a Libras.

E - Abordagem exclusivamente baseada na língua oral: Não é eficaz para alunos surdos, já que não considera a língua de sinais como meio principal de comunicação e aprendizado.

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