Desde muito cedo, a criança busca estabelecer
relações e se comunicar com o mundo físico e social.
Essas primeiras tentativas envolvem o corpo todo, e
nesses movimentos corporais, sempre ampliados
pelo sentido que a mãe ou as pessoas próximas à
criança lhes conferem, está contido o germe da
constituição simbólica da realidade.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

Question

Desde muito cedo, a criança busca estabelecer
relações e se comunicar com o mundo físico e social.
Essas primeiras tentativas envolvem o corpo todo, e
nesses movimentos corporais, sempre ampliados
pelo sentido que a mãe ou as pessoas próximas à
criança lhes conferem, está contido o germe da
constituição simbólica da realidade.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que: Alternativa A: Todos sabem que é na infância que se constitui a
necessidade da linguagem, e que, para penetrar
na corrente viva da língua, a criança precisa
transformar signos linguísticos em gestos sonoros. Ou Alternativa B: Ao compreender a infância articulada com a
linguagem, concluímos que a criança não é
apenas uma etapa cronológica na evolução da
espécie humana a ser estudada, pela biologia ou
pela psicologia do desenvolvimento.  Ou Alternativa C: Ao compreender a infância articulada com a
linguagem, concluímos que a criança é um ser que
participa da criação da cultura através do uso
criativo da linguagem na interação com seus
pares, adultos e crianças, mas também com as
coisas ou os objetos que existem ao seu redor. Ou Alternativa D: A representação simbólica da realidade evolui, ao
longo da vida, em direções e formas cada vez
mais sofisticadas ou inusitadas, tendo por base o
diálogo permanente da criança com o seu
contexto cultural.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Todos sabem que é na infância que se constitui a
necessidade da linguagem, e que, para penetrar
na corrente viva da língua, a criança precisa
transformar signos linguísticos em gestos sonoros. Gabarito: AFundamento decisivo: A evidência decisiva é a formulação do texto-base sobre transformar gestos sonoros em signos linguísticos, em continuidade às primeiras tentativas de comunicação descritas no enunciado. Portanto, deve-se marcar a alternativa que altera essa relação.Tema central: Constituição da linguagem infantilAnálise das alternativasACertaA é a alternativa a marcar porque apresenta os signos linguísticos como ponto de partida e os gestos sonoros como resultado, contrariando a relação estabelecida no texto-base. O erro está nessa troca, não na afirmação inicial sobre a constituição da necessidade da linguagem na infância.BErradaNão atende ao comando de marcar a afirmação incorreta: preserva a compreensão de que a criança não se reduz a uma etapa cronológica estudada pela biologia ou pela psicologia do desenvolvimento. A expressão 'não é apenas' indica que essa abordagem é insuficiente, sem excluir a contribuição dessas áreas.CErradaNão atende ao comando porque mantém a participação ativa da criança na criação da cultura. O uso criativo da linguagem nas interações com pessoas e objetos corresponde à compreensão apresentada no texto-base.DErradaNão atende ao comando porque vincula corretamente as transformações da representação simbólica ao longo da vida ao diálogo com o contexto cultural. Essa relação é preservada no texto-base, sem estabelecer progresso linear e uniforme.Pegadinha da questãoA alternativa A conserva os termos centrais do texto-base, mas troca a origem pelo resultado da transformação. Além disso, o comando pede a afirmação incorreta: seu conteúdo errado é justamente o que a torna a resposta a marcar.Dica para questões semelhantesEm afirmações sobre transformação, confira separadamente o ponto de partida e o resultado: manter os mesmos termos não garante manter a relação entre eles.Ao interpretar 'não é apenas', diferencie a recusa de uma redução da exclusão completa das áreas mencionadas.Na relação entre representação simbólica e cultura, preserve o vínculo com o contexto cultural sem deduzir evolução linear ou uniforme.

Desde muito cedo, a criança busca estabelecer relações e se...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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