Considerando os mecanismos de pontuação
empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu
grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir,
partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o
uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão,
identifique a interpretação que melhor corresponde às
funções sintáticas e discursivas desses sinais no
contexto argumentativo apresentado, e assinale a
alternativa CORRETA.

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
 é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
 O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
 − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div
ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.  Considerando os mecanismos de pontuação
empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu
grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir,
partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o
uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão,
identifique a interpretação que melhor corresponde às
funções sintáticas e discursivas desses sinais no
contexto argumentativo apresentado, e assinale a
alternativa CORRETA.  Alternativa A: O ponto de interrogação funciona como marca de
dúvida efetiva, enquanto as vírgulas assinalam
enumeração com valor explicativo e o travessão
introduz detalhamento informativo que amplia o
conteúdo sem manifestar posicionamento. Ou Alternativa B: O ponto de interrogação encerra pergunta direta ao
contexto narrativo, as vírgulas indicam interrupção de
fluidez sintática e o travessão introduz construção
que substitui conectivos concessivos utilizados para
opor ideias distintas. Ou Alternativa C: A pontuação organiza a progressão argumentativa
ao empregar o ponto de interrogação para instaurar
questionamento retórico, as vírgulas para separar
ações coordenadas e o travessão para destacar
comentário avaliativo que reforça a conclusão do
autor. Ou Alternativa D: A interrogação estabelece consulta aberta ao leitor,
 as vírgulas demarcam termos acessórios de natureza
circunstancial e o travessão opera como fronteira
entre partes independentes que não mantêm vínculo
de sentido imediato.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A pontuação organiza a progressão argumentativa
ao empregar o ponto de interrogação para instaurar
questionamento retórico, as vírgulas para separar
ações coordenadas e o travessão para destacar
comentário avaliativo que reforça a conclusão do
autor. Gabarito: CFundamento decisivo: No trecho citado, a interrogação inaugura um questionamento retórico; as vírgulas separam ações verbais em enumeração coordenada; e o travessão destaca o comentário avaliativo "isso é fácil", que orienta a leitura da sequência e sustenta a oposição com o que vem depois no texto.Tema central: Pontuação argumentativaAnálise das alternativasAErradaErra ao tratar o ponto de interrogação como marca de dúvida efetiva. No contexto, a pergunta não revela desconhecimento do enunciador, mas introduz reflexão retórica. Também erra ao dizer que o travessão apenas amplia o conteúdo sem posicionamento, porque "isso é fácil" é comentário avaliativo explícito.BErradaErra na função das vírgulas: elas não indicam interrupção de fluidez sintática, mas separam itens de uma enumeração verbal coordenada. Erra também ao atribuir ao travessão valor de substituição de conectivo concessivo, pois ele apenas destaca o comentário avaliativo ligado ao que foi enumerado.CCertaA alternativa C acerta porque identifica o funcionamento conjunto dos três sinais no trecho. O ponto de interrogação instaura uma reflexão retórica cuja resposta é encaminhada na sequência; as vírgulas segmentam a série verbal "Brigar, discutir, partir para a agressão"; e o travessão destaca "isso é fácil", que não é informação neutra, mas avaliação do enunciador sobre essas reações. Essa organização da pontuação sustenta a progressão argumentativa do texto, que opõe o fácil reagir com agressividade ao difícil aceitar o outro.DErradaErra ao definir a interrogação como simples consulta aberta ao leitor, porque o trecho constrói um questionamento retórico dentro da argumentação. Erra também ao dizer que as vírgulas demarcam termos acessórios circunstanciais, já que separam verbos nucleares da enumeração. Por fim, o travessão não divide partes sem vínculo imediato: "isso é fácil" depende diretamente da enumeração anterior e a avalia.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre valor gráfico e valor discursivo: fazer o candidato ler a pergunta como dúvida real, as vírgulas como marca de termos acessórios e o travessão como pausa neutra, quando o trecho mostra pergunta retórica, enumeração verbal e comentário avaliativo.Dica para questões semelhantesVerifique se a pergunta realmente pede informação ao interlocutor ou se apenas introduz a linha de raciocínio do texto.Quando houver sequência de verbos ou ações lado a lado, teste primeiro a hipótese de enumeração coordenada antes de classificar as vírgulas como isoladoras de termos acessórios.Observe o segmento após o travessão: se ele julga, resume ou qualifica o trecho anterior, sua função é discursiva e argumentativa, não mera separação gráfica.

Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trech...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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