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Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Especial |

Q3052527 Pedagogia

O texto, a seguir, ilustra a produção de uma criança com deficiência intelectual depois que a professora leu a história “Aladim e a lâmpada maravilhosa” e solicitou que os alunos escrevessem o que haviam compreendido da história e lessem para ela.
Imagem associada para resolução da questão

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Na produção textual em foco:

Existe a consciência de que para ler coisas diferentes deve haver uma diferença objetiva nas escritas.

Infere-se que o aprendiz conhece o valor sonoro convencional de todas ou de grande parte das letras.

Observa-se que houve a tentativa de dar um valor sonoro a cada uma das letras que compõe uma escrita.

O aluno não percebe, ainda, a escrita como uma forma de representação, mesmo quando há um contexto preciso.

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