Uma equipe pedagógica verifica aumento significativo dos índices de reprovação. Ao analisar os casos, o psicopedagogo observa que parte dos estudantes apresenta dificuldades semelhantes, apesar de possuírem histórias familiares e características individuais distintas. Também identifica práticas avaliativas pouco diversificadas e reduzidas oportunidades de recuperação da aprendizagem. A análise dessa situação permite concluir que: