Dos exemplos a seguir, assinale o que não pode ser considera...

Vamos analisar a questão apresentada, que trata do conceito de bens públicos. Este é um tema fundamental na área de economia do setor público, pois está relacionado à forma como certos recursos são acessados e utilizados pela sociedade.

Os bens públicos são aqueles que podem ser consumidos por várias pessoas simultaneamente, sem que seu uso por uma pessoa diminua a disponibilidade para outra. Além disso, ninguém pode ser excluído de seu uso. Os dois principais critérios que definem um bem público são a não-exclusão e a não-rivalidade.

Alternativa correta: D - A educação provida pelas escolas públicas e privadas.

Vamos agora justificar por que esta é a alternativa correta:

Educação provida por escolas públicas e privadas não pode ser considerada um bem público na acepção econômica do termo. As escolas privadas são um exemplo de bem exclusivo, pois apenas os alunos matriculados (e que pagam pelo serviço) têm acesso. Já a educação pública, embora não tenha custo direto para o estudante, não é não-excludente no sentido estrito, pois há limites de vagas e critérios de acesso.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - O ar que respiramos. Este é um exemplo clássico de bem público, pois é impossível excluir alguém de seu uso e um indivíduo respirando não impede que outro faça o mesmo.

B - A defesa sobre a soberania nacional provida pelas forças armadas. Trata-se de um bem público, já que a segurança proporcionada pelas forças armadas beneficia a todos os cidadãos do país e ninguém pode ser excluído deste benefício.

C - Uma estrada que acabou de ser inaugurada, sem trânsito e sem pedágio. Inicialmente, uma estrada pública é um bem não-excludente e não-rival, até que fatores como congestionamento ou pedágio alterem essa condição.

E - Uma praça recém-inaugurada ainda sem visitas. Assim como a estrada, uma praça pública é, por definição, um bem público, pois está disponível para todos, sem a possibilidade de exclusão e sem rivalidade enquanto estiver vazia.

Compreender esses conceitos é crucial para uma análise adequada das políticas públicas e da administração dos recursos do Estado. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Bens semipúblicos ou meritórios, como a Educação e a Saúde.

• Apesar de serem bens privados, pois atendem aos critérios da exclusividade e da rivalidade, o Governo tem interesse em ampliar a oferta de tais bens, porque geram externalidades positivas: beneficiam não somente os alunos e pacientes, mas toda a sociedade.