Considerando contribuições de autores como Nelson Pimenta, Lodenir Becker Karnopp, Cláudio Mourão e
Sueli Ramalho Segala, o conceito de literatura surda e sua relevância para a comunidade surda estão
corretamente apresentados na seguinte alternativa:

Question

Considerando contribuições de autores como Nelson Pimenta, Lodenir Becker Karnopp, Cláudio Mourão e 
Sueli Ramalho Segala, o conceito de literatura surda e sua relevância para a comunidade surda estão 
corretamente apresentados na seguinte alternativa:  Alternativa A: literatura surda refere-se principalmente a adaptações de obras clássicas para o Português escrito, 
produzidas por autores ouvintes, tendo a Libras apenas como recurso de apoio pedagógico  Ou Alternativa B: literatura surda corresponde a produções literárias em que a língua de sinais, a identidade e a 
cultura surda se manifestam nos textos e/ou em formas visuais (como imagens e vídeos), 
favorecendo a circulação de experiências, pertencimento e expressão estética  Ou Alternativa C: literatura surda corresponde principalmente à tradução e adaptação de obras da literatura em 
Português para formatos acessíveis (como vídeos em Libras e legendas), tendo como foco central 
garantir acesso ao cânone literário, sem pressupor marcas identitárias ou culturais específicas  Ou Alternativa D: literatura surda designa qualquer produção sobre pessoas surdas, independentemente da língua 
utilizada e da presença de marcas culturais/identitárias, sendo a autoria surda um elemento 
irrelevante para essa categoria

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] literatura surda corresponde a produções literárias em que a língua de sinais, a identidade e a 
cultura surda se manifestam nos textos e/ou em formas visuais (como imagens e vídeos), 
favorecendo a circulação de experiências, pertencimento e expressão estética  Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo era identificar qual alternativa preservava a literatura surda como produção em que a língua de sinais e a dimensão visual se ligam à identidade e à cultura surda, em vez de reduzi-la a adaptação, tradução ou tema genérico sobre surdos.Tema central: conceito de literatura surdaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque desloca o centro da literatura surda para adaptações de clássicos em português escrito, produzidas por autores ouvintes, e ainda reduz a Libras a apoio pedagógico. Pela base, o conceito correto exige centralidade da Libras/visualidade e da cultura/identidade surda, não mera mediação didática.BCertaA alternativa B está correta porque descreve literatura surda como produção literária em que a língua de sinais e as formas visuais não aparecem como mero suporte de acesso, mas como parte constitutiva da criação, junto com a identidade e a cultura surda.CErradaEstá errada porque transforma literatura surda em tradução e adaptação acessível do cânone em português e afirma que não há necessidade de marcas identitárias ou culturais específicas. A base é expressa em sentido contrário: tradução e acessibilidade podem existir no campo, mas não o definem sem a dimensão cultural-identitária.DErradaEstá errada porque amplia demais o conceito ao incluir qualquer produção sobre pessoas surdas, independentemente da língua usada e da presença de marcas culturais/identitárias. Pela base, ter a surdez como tema não basta; literatura surda está ligada à expressão da experiência, identidade e cultura surda.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar literatura surda como simples acessibilidade, tradução/adaptação de obras em português ou qualquer obra sobre surdos, quando o conceito cobrado exige a centralidade da Libras/visualidade e da experiência cultural-identitária surda.Dica para questões semelhantesSe a alternativa reduz Libras a recurso de apoio, ela contraria o núcleo do conceito de literatura surda.Se a definição ficar apenas em tradução, adaptação ou acessibilidade ao cânone, ela não basta para caracterizar literatura surda.Para identificar literatura surda, procure a presença conjunta de língua de sinais ou visualidade e de marcas de experiência, identidade e cultura surda.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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