Durante uma triagem psicopedagógica, observa-se que uma men...

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Q4036504
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo - Edital nº 15 |
Q4036504 Pedagogia
Durante uma triagem psicopedagógica, observa-se que uma menina de 10 anos, com estatura significativamente abaixo da média, histórico de infecções de ouvido recorrentes e ausência de desenvolvimento puberal, demonstra bom desempenho verbal, mas dificuldade em raciocínio espacial, geometria e organização visomotora.
A professora relata que ela lê bem, mas se perde em mapas, diagramas e gráficos. A criança apresenta boa socialização, porém baixa autoconfiança e ansiedade diante de tarefas espaciais. Qual hipótese psicopedagógica deve ser considerada?
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo foi a associação entre sinais sindrômicos em menina com atraso puberal e o perfil cognitivo visuoespacial preservado no verbal, o que direciona para Síndrome de Turner.

Tema central: Síndrome de Turner
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque reúne, no mesmo quadro, os achados físicos e o perfil cognitivo compatíveis com Síndrome de Turner: baixa estatura, otites recorrentes, ausência de desenvolvimento puberal e desempenho verbal melhor que o visuoespacial/visomotor. Esse conjunto, tomado em bloco, sustenta a hipótese sindrômica e explica o gabarito.
B
Errada
O TDC pode até alcançar parte da dificuldade visomotora, mas não explica os sinais físicos sistêmicos do caso: baixa estatura importante, otites recorrentes e ausência de desenvolvimento puberal. A falha da alternativa é reduzir o quadro a coordenação/visomotricidade e deixar sem explicação os marcadores sindrômicos.
C
Errada
Síndrome de Down não é a melhor correspondência para o fenótipo e para o perfil cognitivo global descritos. Segundo a base, faltam características sindrômicas típicas esperadas, e a combinação específica de baixa estatura, disgenesia puberal feminina e prejuízo visuoespacial com verbal relativamente preservado aponta mais diretamente para Turner.
D
Errada
Discalculia poderia tocar apenas parcialmente a dificuldade em geometria, mas o enunciado descreve prejuízo visuoespacial mais amplo, incluindo mapas, diagramas, gráficos e organização visomotora. Além disso, um transtorno específico de aprendizagem não justifica os achados clínicos sistêmicos e endócrinos associados.
Pegadinha da questão
A confusão real era marcar uma dificuldade escolar localizada, como TDC ou discalculia, e ignorar que o enunciado acrescenta sinais clínicos sindrômicos fortes, especialmente a ausência de puberdade em menina com baixa estatura e otites recorrentes.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão combinar dificuldade escolar com sinais físicos sistêmicos, a análise deve integrar os dois blocos de dados, e não isolar apenas o desempenho acadêmico.
  • Perfil de linguagem relativamente preservada com prejuízo visuoespacial/visomotor ganha outro peso diagnóstico quando aparece junto de baixa estatura e atraso puberal em menina.
  • Transtornos específicos, como discalculia ou TDC, não são a melhor hipótese principal quando deixam sem explicação achados endócrinos e sindrômicos do enunciado.

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