Analise as afirmações que seguem: I. Em "Por isso, indepen...
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Ano: 2024
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - Português |
Q3169561
Português
Texto associado
Entenda como é feita a classificação dos níveis de
autismo
Especialista explica sobre as terminologias utilizadas
para definir pessoas com transtorno do espectro autista
Por: Redação EdiCase 10 nov 2023 - 15h10
No processo de diagnóstico de muitas famílias, há o
momento em que estão investigando ou efetivamente
descobrem que alguém apresenta um grau de autismo
leve, moderado ou severo. Apesar de bastante utilizado,
o termo "grau" é uma maneira de simplificar. A forma
mais adequada é dizer que pessoas com transtorno do
espectro autista (TEA) apresentam diferentes níveis de
suporte, de acordo com os critérios definidos por
manuais diagnósticos.
(...)
Segundo Lívia Bomfim, psicóloga especialista em
Análise do Comportamento Aplicada ao autismo e
supervisora ABA da healthtech Genial Care, é importante
ter certos critérios estabelecidos para diagnosticar um
paciente com qualquer distúrbio ou transtorno.
"Para que a gente precisa de um critério diagnóstico?
Por muitos aspectos, a comunicação entre as diferentes
áreas é o primeiro deles. Então, quando eu falo para
uma fonoaudióloga que eu tenho um paciente autista, ela
vai ter a mesma definição do autismo que eu, que sou
psicóloga, ou do médico, do psiquiatra, e assim em
diante", explica.
(...)
Especialistas já não consideram o diagnóstico de
autismo como uma barreira ou limitação. Por isso,
independentemente do nível de suporte, o importante é
que as famílias encarem as pessoas com autismo como
seres de possibilidades.
Os pais devem investir em terapias com práticas
baseadas em evidências científicas para apoiar o
desenvolvimento dos filhos, independentemente do nível
de suporte necessário ou do diagnóstico. Além disso, a participação dos pais no processo e a promoção da
estimulação dentro de casa são essenciais para
resultados mais eficazes.
(...)
Por Letícia Carvalho. https://www.terra.com.br/nos/entenda-como
-e-feita-a-classificacao-dos-niveis-de-autismo,52319ed49e7d5a
fc3d4cd318689197b709rf0ov1.html?utm_source=clipboard
Analise as afirmações que seguem:
I. Em "Por isso, independentemente do nível de suporte, o importante é que as famílias encarem as pessoas com autismo como seres de possibilidades ", a oração "que as famílias encarem as pessoas com autismo como seres de possibilidades" exerce a função de predicado.
II. Em "Os pais devem investir em terapias com práticas baseadas em evidências científicas para apoiar o desenvolvimento dos filhos...", o termo "em evidências científicas" é um complemento nominal.
III. Em "Apesar de bastante utilizado, o termo "grau" é uma maneira de simplificar" temos um adjunto adverbial de concessão.
Está CORRETO o que se afirma em.
I. Em "Por isso, independentemente do nível de suporte, o importante é que as famílias encarem as pessoas com autismo como seres de possibilidades ", a oração "que as famílias encarem as pessoas com autismo como seres de possibilidades" exerce a função de predicado.
II. Em "Os pais devem investir em terapias com práticas baseadas em evidências científicas para apoiar o desenvolvimento dos filhos...", o termo "em evidências científicas" é um complemento nominal.
III. Em "Apesar de bastante utilizado, o termo "grau" é uma maneira de simplificar" temos um adjunto adverbial de concessão.
Está CORRETO o que se afirma em.
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