Com base no texto 'USINAS FOTOVOLTAICAS EM UNIVERSIDADES', ...
Com base no texto 'USINAS FOTOVOLTAICAS EM UNIVERSIDADES', leia as afirmativas a seguir:
I. Segundo o autor, os recursos do MEC serão destinados a 38 institutos federais, a dois centros de educação tecnológica e ao Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro.
II. De acordo com o texto, estima-se que, com as novas usinas, mais de 5 mil toneladas do gás poluente dióxido de carbono serão emitidas para a atmosfera.
III. De acordo com o autor, o MEC determinou que os recursos economizados com a redução dos gastos com energia elétrica devem ser destinados para as atividades de ensino, apenas.
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Gabarito: B) Apenas uma afirmativa está correta.
Tema central: Interpretação de Textos. Nesta questão, é necessário analisar as informações apresentadas pelo texto e confrontá-las cuidadosamente com as afirmativas, exercendo a habilidade de leitura atenta, compreensão literal e identificação de distorções de sentido – competências fundamentais em provas de nível superior.
Comentário sobre cada afirmativa:
I. Correta. Conforme explicitado no texto, os recursos do MEC serão destinados a 38 institutos federais, dois centros de educação tecnológica e ao Colégio Pedro II, no RJ. Esta afirmativa corresponde fielmente à informação original.
II. Incorreta. Atenção: trata-se de uma pegadinha clássica de concursos! O texto afirma que, com as novas usinas, mais de 5 mil toneladas do gás deixarão de ser emitidas; o enunciado diz o oposto, sugerindo emissão. Ou seja, a afirmativa diverge completamente do texto.
III. Incorreta. O texto informa que os recursos economizados “poderão ser destinados para ensino, pesquisa e extensão”, não apenas para ensino, como afirma a alternativa. Trata-se de uma restrição indevida do conteúdo textual.
Estratégia para resolver: Em questões desse tipo, leia o texto com calma e destaque termos-chave. Desconfie sempre que houver trocas de negação, limitação de sentido ou extensão indevida. Compare literalmente o que está no texto com cada alternativa.
Fundamento normativo: Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra e Evanildo Bechara, a boa interpretação textual parte da análise objetiva das ideias principais e secundárias, sem inserir informações externas ou distorcer os termos do texto.
Lembre-se: nem tudo que parece correto está, de fato, de acordo com o texto-base. Atenção ao detalhamento e à fidelidade do conteúdo.
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