A transição entre os modelos de Educação 3.0, 4.0 e 5.0 refl...

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Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3815221 Pedagogia

A transição entre os modelos de Educação 3.0, 4.0 e 5.0 reflete mudanças significativas na forma como a escola se organiza e integra tecnologia, metodologias e visão de mundo. Sobre esses modelos educacionais, assinale a alternativa correta.

A Educação 3.0 é caracterizada pela centralidade da indústria e pela adoção de tecnologias digitais avançadas para personalização do ensino, estabelecendo o estudante como protagonista de sua formação.

A Educação 4.0 surge alinhada à Indústria 4.0, enfatizando competências digitais, pensamento computacional e uso intensivo de tecnologias como IA, robótica e ensino híbrido.

A Educação 5.0 retoma um enfoque tecnicista, reduzindo o papel da tecnologia para privilegiar exclusivamente a transmissão de conteúdos humanísticos.

A Educação 3.0 corresponde ao período analógico da educação, priorizando a memorização e a repetição como estratégias centrais de aprendizagem.

A Educação 4.0 considera a inserção tecnológica dispensável, priorizando relações interpessoais e aspectos socioemocionais como foco exclusivo do processo educativo.

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