A organização da escola contemporânea busca superar o mode...

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Q4037251 Pedagogia
A organização da escola contemporânea busca superar o modelo focado rigidamente na transmissão de conteúdo disciplinar, adotando uma estrutura centrada no processo de desenvolvimento do educando em suas múltiplas dimensões. A LDB (Lei nº 9.394/96) e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) convergem ao propor flexibilidade e foco na formação integral, reconhecendo que os arranjos curriculares e temporais devem servir ao aprendizado e ao desenvolvimento pleno do estudante. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:

I. A LDB determina que a organização escolar do Ensino Fundamental deve ser rigidamente estruturada em séries anuais, proibindo a adoção de ciclos ou períodos semestrais, para garantir a padronização nacional.
II. A BNCC define o desenvolvimento do educando através de dez competências gerais, que incluem o conhecimento, o pensamento científico, a comunicação, a empatia e a responsabilidade, indicando que a organização escolar deve promover o desenvolvimento integral.
III. A organização centrada no educando implica que a escola deve priorizar seu desenvolvimento integral, mas também deve obedecer a regras legais mínimas, como a carga horária anual e a frequência mínima exigida pela LDB.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo era verificar que a afirmativa I contraria o art. 23 da LDB ao impor organização rígida e exclusiva em séries anuais, enquanto a questão admite formas mais flexíveis; isso conduz à alternativa A.

Tema central: Flexibilidade organizacional escolar
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque a afirmativa II está de acordo com a BNCC, que organiza a formação integral por meio de dez competências gerais. A afirmativa III também está compatível com a LDB, pois a centralidade no educando não afasta exigências legais mínimas, como carga horária anual e frequência. Já a afirmativa I é incompatível com a LDB, que admite diferentes formas de organização da educação básica.
B
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa I, que contraria o art. 23 da LDB ao negar formas de organização escolar que a lei admite.
C
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa I, que é falsa, e exclui a afirmativa III, que é compatível com a LDB ao admitir flexibilidade com observância de exigências mínimas.
D
Errada
Está errada porque toma como correta justamente a afirmativa I, que contraria o texto legal.
Pegadinha da questão
A pegadinha foi usar linguagem absoluta na afirmativa I para fazer parecer que a LDB impõe organização única e rígida.
Dica para questões semelhantes
  • Se a LDB for tratada como norma de organização única e rígida, confronte com o art. 23.
  • Em itens sobre BNCC, verifique se há referência às dez competências gerais e à formação integral.
  • Flexibilidade organizacional não elimina as exigências mínimas de carga horária e frequência.

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