Ao relacionar a perspectiva sociointeracionista, o papel da...

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Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Inglês |

Q4257984 Pedagogia

Ao relacionar a perspectiva sociointeracionista, o papel da ludicidade e a função do material didático, sobre o papel do professor no processo de ensinoaprendizagem de inglês para crianças, é possível afirmar que

o professor deve seguir rigorosamente o material didático, pois ele já contém todas as atividades lúdicas necessárias para a interação social.

o professor deve atuar principalmente como um instrutor, usando a repetição para garantir que as crianças memorizem o conteúdo antes de interagir.

o professor é um mediador que deve adaptar criticamente o material didático para criar um ambiente lúdico e interativo, promovendo o desenvolvimento da criança na zona de desenvolvimento proximal.

o papel do professor é secundário, uma vez que, na perspectiva sociointeracionista, a aprendizagem ocorre principalmente na interação entre as próprias crianças, sem necessidade de orientação.

o professor deve focar no desenvolvimento das habilidades orais, deixando as atividades lúdicas a cargo dos próprios alunos, para que eles desenvolvam sua autonomia.

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