A alternativa correta é: C - certo

A questão trata sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, especificamente estabelecidas pela Resolução CNE-CEB nº 07/2010. Esta resolução é um documento normativo que orienta a organização dos currículos das escolas de Ensino Fundamental no Brasil.

Um ponto fundamental destacado na resolução é a organização do currículo de modo a garantir a continuidade e progressão do processo educativo. Isso inclui a alfabetização, que deve ser concluída até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental. Esta determinação assegura que, ao final do ciclo de alfabetização, os alunos tenham desenvolvido plenamente suas capacidades linguísticas.

Vamos entender por que a alternativa correta é a C:

A Resolução CNE-CEB nº 07/2010 realmente estabelece que o currículo deve ser organizado para garantir a continuidade e progressão do processo educativo. A alfabetização, segundo essa resolução, deve ser concluída até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental. Isso é crucial pois permite que os alunos desenvolvam suas capacidades linguísticas de maneira plena, conforme esperado pelo documento normativo.

Para justificar a alternativa correta e explicar por que não há alternativas incorretas, podemos analisar as seguintes informações:

• Continuidade e Progressão: A resolução enfatiza a importância de uma trajetória educacional contínua e progressiva, sem rupturas que possam prejudicar o desenvolvimento dos alunos.
• Alfabetização até o terceiro ano: Esta é uma meta clara definida para assegurar que, ao final desse período, os alunos tenham habilidades de leitura e escrita bem desenvolvidas, preparadas para os desafios subsequentes do Ensino Fundamental.

Entender esses pontos é essencial para profissionais da educação e candidatos de concursos públicos, pois demonstra conhecimento das normas nacionais que regem a organização curricular nas escolas.

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CERTO!

Art. 30

Os três anos iniciais do Ensino Fundamental devem assegurar:

I – A alfabetização e o letramento;

II – O desenvolvimento das diversas formas de expressão, incluindo o aprendizado da Língua Portuguesa, a Literatura, a Música e demais artes, a Educação Física, assim como o aprendizado da Matemática, da Ciência, da História e da Geografia;

III – A continuidade da aprendizagem, tendo em conta a complexidade do processo de alfabetização e os prejuízos que a repetência pode causar no Ensino Fundamental como um todo e, particularmente, na passagem do primeiro para o segundo ano de escolaridade e deste para o terceiro.

Contexto atual (2024): 

Embora a Resolução CNE/CEB nº 7/2010 ainda seja válida, o Novo Plano Nacional de Educação (PNE 2024-2034) propõe metas mais ambiciosas, como antecipar a alfabetização para o 2º ano do Ensino Fundamental em 80% das crianças em cinco anos e alcançar 100% em dez anos . No entanto, isso não invalida a diretriz anterior, que permanece em vigor até que novas regulamentações sejam totalmente implementadas. 

 Conclusão: 

O item está correto, pois reflete fielmente o disposto na Resolução CNE/CEB nº 7/2010. Para fins de concurso, a banca consideraria a legislação vigente na data da questão (2024), que ainda mantém essa determinação. 

Observação: Se a questão mencionasse o PNE 2024-2034, a resposta poderia variar, mas o foco aqui é a Resolução de 2010.