Questões de Concurso Público Prefeitura de Cerquilho - SP 2019 para Professor de Educação Básica - História
Foram encontradas 14 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Ciências |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1142165
Pedagogia
A autonomia profissional dos docentes desenvolve-se, de
forma consciente e explícita, no contexto das relações, de
proximidade e distância, com a sociedade variada e complexa. Com relação à autonomia profissional, Contreras
(2002) apresenta três modelos de professores, sendo que
o modelo de profissional intelectual crítico, em seu compromisso com a comunidade,
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Ciências |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1142166
Pedagogia
É função dos professores ajudar os alunos a relacionarem significativamente as normas a determinadas atitudes que se pretende que desenvolvam em situações
concretas (no trabalho em grupo, nos espaços comuns
da escola etc.). Com relação à intervenção na construção
das atitudes dos alunos, conforme Coll (1999), os professores podem
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Ciências |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1142167
Pedagogia
Com relação ao papel da escolarização no processo de
conceitualização, Fontana (1996) apresenta uma distinção entre as interações cotidianas e as interações escolarizadas. Para a autora, nas interações cotidianas,
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Ciências |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1142168
Pedagogia
Como método de ensino, a exposição lógica da matéria
continua sendo um procedimento necessário, desde que
o professor consiga mobilizar a atividade interna do aluno
de concentrar-se e de pensar, e a combine com outros
procedimentos, como o trabalho independente, a conversação e o trabalho em grupo. Entre as formas de exposição, segundo Libâneo (2013), a ____________ é
uma forma de apresentação gráfica de fatos e fenômenos
da realidade, por meio de gráficos, mapas, esquemas,
gravuras etc., a partir dos quais o professor enriquece a
explicação da matéria.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - História
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VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Ciências |
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q1142169
Pedagogia
A avaliação é um ato pedagógico. Nela, conforme
Libâneo (2013), o professor mostra as suas qualidades
de educador na medida em que