Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2017 para Professor de Geografia
Foram encontradas 11 questões
Ano: 2017
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
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UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319085
Pedagogia
O uso das recentes Tecnologias da Informação e Comunicação tem exercido efeitos no sistema
educacional. Assinale a alternativa que indica a aprendizagem, que tem se destacado nas iniciativas
mediadas por computador, à medida que apresenta um diferencial em relação à proposta pedagógica e
ao uso de instrumentos tecnológicos.
Ano: 2017
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
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UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319086
Pedagogia
A dimensão social das práticas pedagógicas, comprometida com a cidadania e com a formação de uma
sociedade democrática, necessariamente
Ano: 2017
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
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UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319087
Pedagogia
Sobre a avaliação da aprendizagem numa perspectiva formativa, analise as afirmativas a seguir:
I. É um procedimento que serve para mensurar o saber do aluno ao fim do processo de ensino.
II. Faz parte do processo de ensino e de aprendizagem e permite ao professor intervir para o aluno aprender
melhor.
III. A escola deve utilizar provas elaboradas com questões de múltipla escolha para que o aluno seja bem
avaliado.
IV. O processo avaliativo ocorre simultâneo às situações de aprendizagem, permitindo novas intervenções
pedagógicas.
V. A avaliação da aprendizagem deve ter como referência as necessidades familiares dos alunos.
Estão CORRETAS, apenas,
Estão CORRETAS, apenas,
Ano: 2017
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
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UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319088
Pedagogia
O planejamento pedagógico é um instrumento, que auxilia o professor na estruturação da prática do
ensino. Para que o planejamento escolar objetive a aprendizagem significativa dos conhecimentos, é
necessário, segundo Zabala (1998), que se elaborem sequências didáticas que priorizem
I. aulas expositivas e textos para leitura e interpretação exigida pelo professor. II. os conhecimentos prévios dos alunos e a realidade social. III. atividades que apresentem um desafio alcançável pelos estudantes, considerando as competências dos estudantes. IV. exercícios de fixação como um recurso para o alcance do aprendizado significativo. V. conteúdos organizados e trabalhados de forma significativa e interdisciplinar.
Estão CORRETOS os itens
I. aulas expositivas e textos para leitura e interpretação exigida pelo professor. II. os conhecimentos prévios dos alunos e a realidade social. III. atividades que apresentem um desafio alcançável pelos estudantes, considerando as competências dos estudantes. IV. exercícios de fixação como um recurso para o alcance do aprendizado significativo. V. conteúdos organizados e trabalhados de forma significativa e interdisciplinar.
Estão CORRETOS os itens
Ano: 2017
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História
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UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319089
Pedagogia
O currículo centrado na pedagogia de projetos tem alguns objetivos e critérios prioritários em termos
da aprendizagem a serem alcançados pelos alunos, tais como:
I. construir o seu próprio conhecimento, desenvolvendo investigação ampla sobre os temas estudados.
II. levantar problematizações de questões com e pelos alunos, consultando diversas mídias.
III. integrar os saberes adquiridos a atitudes participativas na escola e na comunidade.
IV. sistematizar os conhecimentos com base nas informações trazidas e compartilhadas entre alunos-alunos
e alunos-professor.
V. partir da exposição do assunto pelo professor, seguida de exercícios de fixação e pesquisas na internet.
Estão CORRETOS, apenas, os itens
Estão CORRETOS, apenas, os itens