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UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo
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Q2441510

Fonoaudiologia Voz ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo |

Q2441510 Fonoaudiologia

Considerando as contribuições das principais teorias psicolinguísticas para a compreensão do desenvolvimento da linguagem, qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem específica de uma dessas teorias e sua aplicação prática na fonoaudiologia?

Alternativas

Segundo a teoria Comportamental de Skinner, o desenvolvimento da linguagem é visto como resultado direto do condicionamento operante, onde a imitação, a repetição e o reforço são fundamentais para a aquisição da linguagem.

A teoria Construtivista de Piaget enfatiza que a linguagem é adquirida principalmente através da exposição a estruturas gramaticais complexas, independentemente da interação social.

Na perspectiva Inatista de Chomsky, considera-se que as crianças nascem com uma predisposição biológica para aprender qualquer linguagem humana, focando exclusivamente na sintaxe como o núcleo da aquisição da linguagem.

A teoria Sociointeracionista de Vygotsky sugere que o desenvolvimento da linguagem ocorre unicamente dentro do contexto da comunicação direta com os cuidadores, sem influência do contexto cultural mais amplo.

A abordagem Inatista propõe que o desenvolvimento da linguagem é impulsionado por um "dispositivo de aquisição de linguagem" inato, mas também reconhece a importância do input linguístico do ambiente para ativar esse dispositivo.

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Q2441511

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo |

Q2441511 Fonoaudiologia

Considerando o processo de desenvolvimento da linguagem escrita em crianças, qual dos seguintes fatores NÃO é considerado crucial para a aquisição eficaz e aprimoramento das habilidades de escrita?

Alternativas

Conhecimento fonológico, que permite às crianças compreender e manipular os sons da fala na escrita.

Exposição a ambientes ricos em textos, onde as crianças têm acesso a uma variedade de materiais de leitura e escrita.

Desenvolvimento de habilidades motoras finas, essenciais para a prática da escrita manual e o uso efetivo de ferramentas de escrita.

Entendimento e aplicação de conhecimentos gramaticais, que suportam a construção de frases coerentes e estruturadas.

Capacidade de memorização de palavras inteiras, que permite a escrita rápida e automática sem compreensão do sistema alfabético.

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Q2441512

Fonoaudiologia Avaliação e Reabilitação Vestibular ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo |

Q2441512 Fonoaudiologia

Dentro do escopo fonoaudiológico, diversas teorias e técnicas são aplicadas para avaliar e tratar distúrbios da comunicação. Considerando a complexidade desses distúrbios, qual das seguintes abordagens é considerada mais eficaz no tratamento de distúrbios de fluência, como a gagueira?

Alternativas

Aplicação de técnicas de feedback auditivo atrasado, que permite ao paciente ouvir sua própria fala com um breve atraso, melhorando a autoconsciência e a fluência.

Uso de terapia de modulação de voz, focando no controle da respiração e na modulação tonal para reduzir tensões vocais que podem impactar a fluência.

Implementação da Terapia de Fala Fluente, que combina técnicas de modelagem de fala, prática de fala lenta e controle respiratório para melhorar a fluência.

Emprego de técnicas de dessensibilização e reestruturação cognitiva, visando a redução da ansiedade associada à fala e a mudança de percepções negativas sobre a gagueira.

Utilização de dispositivos de realimentação eletrônica para corrigir automaticamente desvios de fluência em tempo real, ensinando padrões de fala mais fluentes.

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Q2441513

Fonoaudiologia Avaliação e Reabilitação Vestibular ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo |

Q2441513 Fonoaudiologia

Dentro do contexto de uma instituição de saúde, o trabalho de uma equipe multi e interdisciplinar é fundamental para o tratamento integral do paciente. Considerando a atuação dessa equipe, qual das seguintes afirmações melhor descreve a contribuição específica do fonoaudiólogo em um contexto de equipe multi e interdisciplinar?

Alternativas

O fonoaudiólogo é responsável exclusivamente pela reabilitação auditiva, trabalhando de forma independente das outras disciplinas para otimizar os resultados de pacientes com perda auditiva.

O fonoaudiólogo atua na prevenção, avaliação e tratamento de distúrbios da comunicação e deglutição, colaborando diretamente com profissionais de outras áreas para um cuidado integral do paciente.

A principal função do fonoaudiólogo é a administração de medicamentos relacionados à terapia da fala, coordenando o tratamento farmacológico com médicos e enfermeiros.

Dentro de uma equipe multidisciplinar, o fonoaudiólogo serve como consultor educacional, focando exclusivamente no desenvolvimento de programas de treinamento para outros profissionais de saúde.

A contribuição do fonoaudiólogo limitase ao diagnóstico e tratamento de distúrbios da linguagem escrita, sem interação com o restante da equipe no planejamento de cuidados integrados.

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Q2441514

Fonoaudiologia Fonoaudiologia Hospitalar ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Fonoaudiólogo |

Q2441514 Fonoaudiologia

No contexto das intervenções fonoaudiológicas em pacientes com distúrbios neurogênicos da comunicação, como afasia e disartria, a colaboração interdisciplinar é essencial para o tratamento eficaz. Qual das seguintes afirmações melhor ilustra a importância da interação do fonoaudiólogo com outros profissionais no manejo desses distúrbios?

Alternativas

O fonoaudiólogo deve concentrar-se apenas na reabilitação da fala, deixando aspectos cognitivos e motores para neurologistas e fisioterapeutas, respectivamente.

A principal contribuição do fonoaudiólogo é no diagnóstico diferencial dos distúrbios neurogênicos da comunicação, sem necessidade de intervenção direta no tratamento.

O fonoaudiólogo atua isoladamente no tratamento de distúrbios de deglutição, sem interagir com nutricionistas ou gastroenterologistas para ajustar dietas ou estratégias de alimentação.

No tratamento de afasia e disartria, o fonoaudiólogo colabora estreitamente com neurologistas, fisioterapeutas e psicólogos, integrando abordagens terapêuticas para abordar as necessidades de comunicação, cognição e mobilidade do paciente.

A atuação do fonoaudiólogo limita-se à orientação familiar sobre os distúrbios de comunicação, sem participação ativa no desenvolvimento de planos de tratamento multidisciplinares.

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11: A

12: E

13: D

14: B

15: D

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