Uma escola pública recebe vinte computadores adquiridos para atualização do laboratório de informática. A direção precisa organizar o recebimento e o controle patrimonial, assegurando que os equipamentos entregues correspondam ao que foi solicitado e que sua localização permaneça identificável ao longo do uso.
Considere as ações abaixo:

1. Registrar a incorporação dos equipamentos ao controle patrimonial e realizar sua identificação.
2. Conferir quantidade, características e condições físicas dos equipamentos recebidos em relação à documentação correspondente.
3. Distribuir os equipamentos aos espaços definidos, registrando sua localização e responsabilidade de guarda.
4. Registrar divergências encontradas e providenciar os encaminhamentos necessários antes da conclusão do recebimento conforme o caso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência lógica mais adequada:

Uma Secretaria Municipal de Educação analisa dados de uma escola pública de Ensino Fundamental para discutir equidade. No 7º ano, foram obtidos os seguintes resultados:

Dados de equidade - 7° ano

Fonte: elaboração própria para fins avaliativos.

A equipe gestora pretende utilizar esses dados para definir prioridades sem transformar diferenças

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, um estudante relata à equipe gestora que vem recebendo ameaças recorrentes de colegas e demonstra receio de permanecer sozinho nos intervalos. A gestão identifica a necessidade de atuação imediata, buscando articular proteção, registro, encaminhamento institucional e acompanhamento pedagógico.
Considerando a lógica procedimental de atuação da gestão escolar diante da situação apresentada, ordene as ações a seguir:

(__) Acompanhar posteriormente a situação e desenvolver ações pedagógicas de prevenção e convivência com os grupos envolvidos.
(__) Interromper a situação de risco e assegurar acolhimento e proteção ao estudante afetado.
(__) Registrar os fatos e realizar escuta cuidadosa, preservando informações e evitando a exposição do estudante.
(__) Acionar os procedimentos institucionais e a rede de proteção quando a natureza ou a gravidade da situação assim exigir.

A ordem correta da organização é:

Uma escola pública de Ensino Fundamental matricula estudantes público da educação especial em diferentes anos de escolaridade. Na revisão das ações inclusivas, a equipe gestora identifica que algumas medidas pertencem ao trabalho pedagógico da classe comum, outras ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) e outras dependem da articulação entre profissionais, família e gestão para redução de barreiras.
Associe os elementos da Coluna 1 às respectivas funções da Coluna 2.

Coluna 1
1. Atendimento Educacional Especializado.
2. Planejamento da classe comum.
3. Recursos de acessibilidade.
4. Articulação entre AEE e ensino regular.

Coluna 2
(__) Favorece continuidade entre os apoios especializados e as experiências curriculares desenvolvidas com a turma.
(__) Organiza estratégias, recursos e serviços destinados à eliminação de barreiras que comprometem participação e aprendizagem.
(__) Assegura meios para ampliar o acesso a materiais, comunicação, espaços e atividades pedagógicas.
(__) Prevê formas de participação e aprendizagem considerando a diversidade presente no grupo de estudantes.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:

Uma escola pública pretende revisar suas regras de convivência e parte de seu Projeto Político-Pedagógico. A direção propõe realizar consulta às famílias, reuniões com representantes de turma, discussão com o grêmio estudantil e apreciação das propostas pelo Conselho Escolar. Parte da equipe questiona se a participação dos estudantes pode interferir em atribuições próprias da gestão.
Analise as sentenças abaixo:

I. A participação dos estudantes pode ser organizada de acordo com sua faixa etária e com o tema debatido, criando condições reais para que suas perspectivas contribuam para decisões escolares.
II. A consulta às famílias produz participação efetiva quando suas manifestações são registradas, analisadas e consideradas no processo de decisão, com devolutiva sobre os encaminhamentos adotados.
III. A atuação do Conselho Escolar torna desnecessárias outras formas de participação, pois o colegiado representa institucionalmente os diferentes segmentos da comunidade. 

É correto o que se afirma em: