"Jean Piaget aponta que o desenvolvimento infantil, ou seja, o processo de aprendizado de habilidades essenciais, acontece em 4 (quatro) fases, que podem ser divididas de acordo com a idade das crianças (mesmo que isso não aconteça necessariamente ao mesmo tempo para todas elas)."
[Disponível em: https://www.kumon.com.br/blog/ vamos-juntos-educar/fases-do-desenvolvimento -infantil/ . Acesso: 30/11/2023].

 As 4 fases do desenvolvimento são, EXCETO:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Resolução nº 07, de 14/12/2010, em seu Art. 6º e incisos afirmam que os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:

I. Éticos.

II. Políticos.

III. Estéticos.

IV. Inclusivos.

É CORRETO o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta dentro da unidade temática Esportes, sete categorias de esportes, uma dessas é a de esporte de Invasão ou territorial. Nessa categoria a BNCC cita como exemplo as modalidades, EXCETO:

O professor de Educação Física que utiliza Jogos cooperativos em sua prática de ensino e aprendizagem, deve trabalhar numa perspectiva que privilegie:

O Currículo Base da Educação Infantil e Fundamental do Território Catarinense, afirma que o campo de experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações" proporciona conhecimento do mundo físico e sociocultural. O documento cita ainda que é importante considerar no campo de experiências "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações":

I. Organizar a participação em atividades culinárias, de modo a acompanhar a transformação dos alimentos (cor, forma, textura, espessura, quantidade).


II. Incentivar o consumo de alimentos saudáveis por meio de experiências com plantio, cultivo e colheita.


III. Oportunizar à criança momentos para expressar suas observações, hipóteses e explicações sobre objetos, organismos vivos, fenômenos da natureza, características do ambiente, situações sociais registrando em diferentes suportes e utilizando diferentes linguagens.

É CORRETO o que se afirma em:

Acerca das dimensões e dos princípios da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais é correto afirmar que:

Considere as afirmativas relacionadas ao tema Educação Física Escolar: diferentes abordagens. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Na abordagem psicomotora a Educação Física não tem um conteúdo próprio, mas é um conjunto de meios para a reabilitação, readaptação e integração, substituindo o conteúdo que até então era predominantemente esportivo, o qual valorizava a aquisição do esquema motor, lateralidade, consciência corporal e coordenação viso-motora. [...] o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores. [PCNs, 1998].


(__) Na abordagem construtivista, a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. Nesta concepção, a aquisição do conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio. [PCNs, 1998].


(__) A abordagem desenvolvimentista se constrói a partir da possibilidade de desenvolver Educação Física baseada nos conhecimentos do Comportamento Motor, em evidencia ao desenvolvimento motor, aprendizagem motora e controle motor (TANI, 2008).


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: