Questões de Concurso Público Prefeitura de Cuiabá - MT 2010 para Professor - Pedagogia

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Q569990 Pedagogia
A coluna da esquerda apresenta elementos de um currículo integrado e a da direita, a finalidade de cada um desses elementos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 – Temas transversais / ( ) Não só contempla ações pré-estabelecidas na proposta curricular, mas amplia as oportunidades de aprendizagem.

2 – Flexibilidade  / ( ) Visa permear todos os componentes curriculares para superar a fragmentação das disciplinas e dos conteúdos no processo ensino-aprendizagem.

3 – Integração /  ( ) Inter-relaciona ideias, conhecimentos e ações no processo ensino-aprendizagem de modo a construir um todo significativo. 

Marque a sequência correta.


Alternativas
Q569991 Pedagogia
Sobre os fundamentos da Escola de Tempo Integral relativos aos processos pedagógicos, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Necessitam ser reproduzidos em outro turno para que haja aprendizagem consistente.

( ) Implicam tempos, espaços e oportunidades educativas, desenvolvidos exclusivamente nas escolas.

( ) Devem contemplar uma educação integral, desenvolvendo corpo, mente e vida social dos estudantes.

( ) Precisam respeitar a lógica e as etapas de formação humana dos estudantes.

Marque a sequência correta. 

Alternativas
Q569992 Pedagogia
Sobre o Programa de Educação Integral que compõe a política curricular da rede pública municipal de Cuiabá, assinale a afirmativa INCORRETA
Alternativas
Q569993 Pedagogia
Nos últimos anos, a rede pública municipal de Cuiabá tem organizado o tempo escolar por ciclos de formação. Sobre a proposta de avaliação presente nessa forma de organização curricular, analise as afirmativas.

I - A avaliação é entendida como um processo sistemático, intencional, servindo de diagnóstico para as dificuldades dos estudantes e priorizando instrumentos de natureza qualitativa.

II - A preocupação com desempenhos e rendimentos escolares constitui a centralidade da proposta, visando elevar o índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) das escolas.

III - À dimensão formativa da avaliação é atribuída função diagnóstica, prognóstica e investigativa, pressupondo a continuidade dos processos pedagógicos e visando à construção da autonomia.

Estão corretas as afirmativas 

Alternativas
Q569994 Pedagogia
Sobre as características de uma política de inclusão, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: B
4: A
5: C