dever; à liberdade de ensinar e aprender; valorização dos profissionais da educação escolar; sua qualificação para o trabalho;

dever; ao pleno desenvolvimento da pessoa; seu preparo para o exercício da cidadania; sua qualificação para o trabalho;

direito; à liberdade de ensinar e aprender; seu preparo para o exercício da cidadania; sua qualificação para o trabalho;

direito; ao pleno desenvolvimento da pessoa; valorização dos profissionais da educação escolar; a garantia de padrão de qualidade;

direito; ao pleno desenvolvimento da pessoa; seu preparo para o exercício da cidadania; a garantia de padrão de qualidade.

I

II

I e II

II e III

I, II e III

remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação;

aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino;

uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino;

programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social;

concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas.

Até 2024, 95% dos alunos devem concluir o ensino fundamental até os 16 anos. A reprovação e a evasão não são mais um problema para se atingir esse objetivo.

Quanto à raça/cor das crianças, observa-se uma grande distância na taxa de atendimento entre brancos, pretos e pardos.

Em 2015, mais de 90% das crianças e jovens de 6 a 14 anos estavam na escola. O restante representa mais de 400 mil crianças e jovens fora da escola, na maioria, são de famílias mais pobres, negras, indígenas e com deficiência. Portanto, precisamos de políticas públicas específicas

O percentual atual de crianças e jovens com 16 anos com pelo menos o ensino fundamental concluído é de 95%.

Trata-se de uma importante estratégia para se atingir a meta do ensino fundamental: implantar, ao longo deste PNE, salas de recursos multifuncionais e fomentar a formação continuada de professores e professoras para o atendimento educacional especializado nas escolas urbanas, do campo, indígenas e de comunidades quilombolas.

I, III, V e VI.

II, III, IV e V.

I, II, V e VI.

II, IV e V.

I, II, III, IV, V e VI .

Apenas utilizar o EPI.

Utilizar o EPI para a finalidade a que se destina, além de responsabilizar-se por sua guarda e conservação.

Utilizar o EPI, além de responsabilizar-se por sua guarda e conservação.

Utilizar o EPI para a finalidade a que se destina, além de responsabilizar-se por sua guarda e conservação, além de comunicar ao empregador qualquer alteração que torne o EPI impróprio para o uso.

Utilizar o EPI, além de responsabilizar-se por sua conservação, além de comunicar ao empregador qualquer alteração que torne o EPI impróprio para o uso.

Físicos devido aos fumos metálicos emitidos.

Químicos devido aos fumos metálicos emitidos.

Químicos devido aos fumos metálicos emitidos e ao risco de acidentes devido ao choque elétrico quando da operação de brasagem.

Físicos devido aos fumos metálicos emitidos e ao risco de acidentes devido ao choque elétrico quando da operação de brasagem de componentes eletrônicos.

Físicos devido aos fumos metálicos emitidos, bem como a exposição a temperaturas elevadas, característica do processo de brasagem de componentes eletrônicos, e ao risco de acidentes devido ao choque elétrico quando da operação de brasagem.

Participar de curso básico sobre segurança em instalações e serviços com eletricidade com duração mínima de 20 horas, de acordo com o Anexo III da NR 10.

Participar de curso básico sobre segurança em instalações e serviços com eletricidade com duração mínima de 40 horas, de acordo com o Anexo III da NR 10.

Participar de curso básico com avaliação e aproveitamento satisfatórios sobre segurança em instalações e serviços com eletricidade com duração mínima de 20 horas, de acordo com o Anexo III da NR 10.

Participar de curso básico com avaliação e aproveitamento satisfatórios sobre segurança em instalações e serviços com eletricidade com duração mínima de 40 horas, de acordo com o Anexo III da NR 10.

Participar de curso básico sobre segurança em instalações e serviços com eletricidade com duração mínima de 40 horas, de acordo com o Anexo III da NR 10, bem como reciclagem bianual a respeito do Sistema Elétrico de Potência (SEP).

Não faz jus a percepção do adicional de insalubridade, uma vez que a exposição ao risco não é habitual.

Faz jus a percepção do adicional de insalubridade, uma vez que a exposição ao risco é habitual.

Faz jus a percepção do adicional de insalubridade, uma vez que a exposição ao risco é habitual, mediante a apresentação do laudo técnico elaborado nos termos da Norma Regulamentadora (NR) Nº 15 que categorize a atividade como insalubre.

Não faz jus a percepção do adicional de insalubridade, uma vez que a exposição ao risco não é habitual, mesmo que apresente laudo técnico elaborado nos termos da Norma Regulamentadora (NR) Nº 15 e categorize a atividade como insalubre, uma vez que as Normas Regulamentadoras se aplicam apenas aos trabalhadores celetistas.

Faz jus a percepção do adicional de insalubridade, mesmo que a exposição ao risco não seja habitual, mediante a apresentação do laudo técnico elaborado nos termos da Norma Regulamentadora (NR) Nº 15 que categorize a atividade como insalubre.

Não faz jus ao adicional de periculosidade, por mais que a exposição seja permanente, uma vez que se trata de trabalho em instalação ou equipamento elétrico submetido a extra baixa tensão, conforme o Anexo 4 da Norma Regulamentadora (NR) Nº 16 e artigo 10 da ON Nº 4 - MPOG.

Não faz jus ao adicional de periculosidade, por mais que a exposição seja habitual, uma vez que se trata de trabalho em instalação ou equipamento elétrico submetido a extra baixa tensão, conforme o Anexo 4 da Norma Regulamentadora (NR) Nº 15 e artigo 10 da ON Nº 4 - MPOG.

Faz jus ao adicional de periculosidade, uma vez que a exposição é permanente e o trabalho é realizado em instalação ou equipamento elétrico, independentemente de estar submetido a extra baixa tensão, conforme o Anexo 4 da Norma Regulamentadora (NR) Nº 16 e artigo 10 da ON Nº 4 - MPOG.

Faz jus ao adicional de periculosidade, uma vez que a exposição é habitual e o trabalho é realizado em instalação ou equipamento elétrico, independentemente de estar submetido a extra baixa tensão, conforme o Anexo 4 da Norma Regulamentadora (NR) Nº 16 e artigo 10 da ON Nº 4 - MPOG.

Não faz jus ao adicional de periculosidade, uma vez que a exposição é esporádica, apesar de se tratar de trabalho em instalação ou equipamento, conforme o Anexo 4 da Norma Regulamentadora (NR) Nº 16 e artigo 10 da ON Nº 4 - MPOG.

São métodos para fornecer aos instrumentos uma representação exata e em níveis baixos de tensões de linha dos sistemas de potência e correntes.

Se construído com uma relação de espiras N₁:N₂, um transformador ideal de potencial teria uma tensão de secundário igual ao valor de N₂/N₁ vezes a do primário e de mesma fase.

Um transformador ideal de corrente teria uma corrente de secundário de entrada igual a N1/N2 vezes a corrente de entrada do primário e novamente de mesma fase.

Os transformadores de potencial e de corrente (também referidos como transformadores de instrumentação) são projetados para, na prática, funcionarem tão próximo quanto possível dos transformadores ideais.

Seguindo a terminologia convencional, a carga de um transformador de instrumentação é frequentemente referida como burden do transformador.

Tem ganho de tensão em malha aberta infinito, frequência de ganho unitário infinita, Resistência de saída zero e corrente de polarização de entrada zero.

Tem ganho de tensão em malha aberta zero, frequência de ganho unitário infinita, Resistência de saída zero e corrente de polarização de entrada zero.

Tem ganho de tensão em malha aberta infinito, frequência de ganho unitário zero, Resistência de saída zero e corrente de polarização de entrada zero.

Tem ganho de tensão em malha aberta infinito, frequência de ganho unitário infinita, Resistência de saída infinito e corrente de polarização de entrada zero.

Tem ganho de tensão em malha aberta infinito, frequência de ganho unitário infinita, Resistência de saída zero e corrente de polarização de entrada infinito.

A conversão eletromecânica de energia envolve a troca de energia entre um sistema elétrico e um sistema mecânico, através de um campo magnético de acoplamento.

O processo de conversão eletromecânica é essencialmente reversível, exceto por uma pequena quantidade de energia que se perde em aquecimento.

Quando a energia mecânica é convertida em energia elétrica, o dispositivo é chamado gerador.

No cálculo do torque desenvolvido por um dispositivo eletromecânico de conversão de energia, uma equação fundamental do torque (Lei de Ampère) se aplica tanto para máquinas com corrente alternada como de corrente contínua.

A forma final das equações do torque são iguais para os dois tipos de máquinas, mas os detalhes de construção mecânica são deferentes.

Tensão de contato é aquela a que está sujeito o corpo humano quando em contato com partes metálicas (massa) acidentalmente energizadas.

Sobre a Tensão de passo, quando um indivíduo se encontra na área externa de uma malha de terra e através desta está fluindo, naquele instante, uma determinada corrente de defeito, fica submetido a uma tensão entre os dois pés.

Dentre os principais elementos de uma malha de terra, temos: eletrodos de terra, condutor de aterramento, conexões e condutor de proteção.

Em sistema de aterramento, considera-se como resistência de terra o efeito de três resistências: a resistência relativa às conexões existentes entre os eletrodos de terra (hastes e cabos), a resistência relativa ao contato entre os eletrodos de terra e a superfície do terreno em torno dos mesmos e a resistência relativa ao terreno nas imediações dos eletrodos de terra, denominada também de resistência de dispersão.

Para o projeto de um sistema de aterramento, é de primordial importância o conhecimento prévio das características do solo, principalmente no que diz respeito à homogeneidade de sua constituição.

Uma fonte ideal de tensão mantém uma tensão entre seus terminais e é dependente da corrente que flui por ela.

Um resistor impõe desproporcionalidade entre a tensão em seus terminais e a corrente que flui por ele

A Lei das correntes de Kirchhoff estabelece que a diferença algébrica de todas as correntes em qualquer nó de um circuito seja igual a zero.

A Lei das tensões de Kirchhoff estabelece que a soma algébrica de todas as tensões ao longo de qualquer caminho aberto em um circuito seja igual a zero.

Um circuito é resolvido quando são determinadas a tensão e a corrente de cada elemento que o compõe. Combinando o entendimento de fontes independentes e dependentes, a lei de Ohm e as leis de Kirchhoff, podemos resolver muitos circuitos simples.

Identificação do equipamento: nome do equipamento, marca, modelo e idade; local ou setor a que o equipamento pertence; risco: equipamentos que apresentam alto risco à vida do paciente ou ao operador em caso de falha.

Estado do equipamento: se está sendo utilizado ou se está desativado; grau de utilização do equipamento: sua importância para o hospital; importância estratégica: equipamentos cuja manutenção preventiva foi solicitada pela própria administração, equipamentos cuja paralisação ocasiona receita cessante, equipamentos de reserva e, ou que possuem alto grau de utilização, risco: equipamentos que apresentam alto risco à vida do paciente ou ao operador em caso de falha.

Obsolescência tecnológica: se o equipamento satisfaz as atuais necessidades dos usuários; recomendação: equipamentos sujeitos a algum tipo de norma de fiscalização por parte de órgãos governamentais para seu funcionamento; equipamentos sujeitos a recomendações dos seus fabricantes, ou seja, que possuem peças de vida útil pré-determinada, ou que devem sofrer procedimentos de rotina.

Estado do equipamento: se está sendo utilizado ou se está desativado; obsolescência tecnológica: se o equipamento satisfaz as atuais necessidades dos usuários; recomendação: equipamentos sujeitos a algum tipo de norma de fiscalização por parte de órgãos governamentais para seu funcionamento; equipamentos sujeitos a recomendações dos seus fabricantes, ou seja, que possuem peças de vida útil pré-determinada, ou que devem sofrer procedimentos de rotina.

Risco: equipamentos que apresentam alto risco à vida do paciente ou ao operador em caso de falha; importância estratégica: equipamentos cuja manutenção preventiva foi solicitada pela própria administração, equipamentos cuja paralisação ocasiona receita cessante, equipamentos de reserva e, ou que possuem alto grau de utilização, recomendação: equipamentos sujeitos a algum tipo de norma de fiscalização por parte de órgãos governamentais para seu funcionamento; equipamentos sujeitos a recomendações dos seus fabricantes, ou seja, que possuem peças de vida útil pré-determinada, ou que devem sofrer procedimentos de rotina.

As instalações de climatização para os serviços odontológicos devem ser projetadas, executadas, testadas e mantidas conforme as recomendações de equipe local de técnicos em segurança do trabalho.

O sistema de climatização para os serviços odontológicos deve ser adequadamente dimensionado, por profissional especializado, de modo a prover uma vazão mínima de ar exterior de 6 (m³ /h)/m² e uma vazão mínima de ar total de 18 (m³ /h)/m² . A temperatura ambiente deve ser mantida entre 21ºC e 24ºC, e a umidade relativa do ar entre 40% e 60%. Os equipamentos devem possuir, no mínimo, filtros classe G3 no insuflamento.

As tomadas de ar exterior devem ser localizadas de forma a aspirar as descargas de exaustão de cozinhas, sanitários, laboratórios, lavanderia, depósitos de lixo, centrais de gás combustível, grupos geradores, centrais de vácuo, estacionamentos, bem como de outros locais onde haja possibilidade de emanação de agentes poluidores ou gases nocivos, estabelecendo uma distância mínima de oito metros desses locais. As tomadas de ar exterior deverão ser providas, no mínimo, de filtros classe G3 e dotadas de telas de proteção de material resistente à corrosão.

Os dutos de ar, quando utilizados, devem ser separados por meio de juntas flangeadas, à prova de vazamentos. As dobras, conexões e acessórios dos dutos também devem ser estanques. Todo retorno de ar deve ser feito através de dutos, sendo vazado o retorno através de um forro.

A instalação e a manutenção de equipamentos de pequeno porte, como aparelhos de janela e minisplits, devem ser efetuadas conforme preconizado nos manuais do fabricante. A manutenção de equipamentos e/ou instalações de capacidade igual ou superior a 5 TRs (15.000 kcal/h = 60.000 Btu/h) deverá ser efetuada sempre sob a supervisão de técnico em medicina do trabalho.

Centrífuga.

Ultrassom.

Autoclave.

Laser de baixa potência.

Condicionadores de ar.

Amálgama.

Resina acrílica.

Hidróxido de sódio.

Fixador de raios X.

Óxido de zinco.

Foice.

Odontoscópio.

Allis.

Lima.

Fórceps.