Questões de Concurso Público Prefeitura de Ipumirim - SC 2022 para Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045989
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.
Um laboratório da Universidade Harvard estuda o
sistema visual dessas criaturas de corpo mole.
O sujeito da frase é a expressão:
O sujeito da frase é a expressão:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045990
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos
sépias - são capazes de alguns comportamentos
verdadeiramente carismáticos.
Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma regra gramatical.
Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma regra gramatical.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045991
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes
têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados
do planeta.
O número de pronomes presentes na frase é de:
O número de pronomes presentes na frase é de:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045992
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.
Eles podem processar informações rapidamente para
transformar forma, cor e até textura, misturando-se com
o ambiente.
Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma classe gramatical.
Assinale a opção em que os vocábulos pertençam à mesma classe gramatical.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045993
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros
Os cefalópodes - que incluem polvos, lulas e seus primos sépias - são capazes de alguns comportamentos verdadeiramente carismáticos. Eles podem processar informações rapidamente para transformar forma, cor e até textura, misturando-se com o ambiente. Eles também podem se comunicar, mostrar sinais de aprendizado espacial e usar ferramentas para resolver problemas. Eles são tão inteligentes que podem até ficar entediados.
Não é segredo o que torna isso possível: os cefalópodes têm o cérebro mais complexo de todos os invertebrados do planeta. O que permanece misterioso, no entanto, é o processo de desenvolvimento. Basicamente, os cientistas há muito se perguntam como os cefalópodes obtêm seus grandes cérebros. Um laboratório da Universidade Harvard (EUA) que estuda o sistema visual dessas criaturas de corpo mole - que é onde dois terços de seu tecido de processamento central estão focados - acredita ter chegado perto de descobrir isso. O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Como lulas e polvos ganham seus grandes cérebros (msn.com). Adaptado.
O processo, dizem eles, parece surpreendentemente familiar.
Assinale a opção correta quanto à nova pontuação.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045994
Matemática
Um treinador precisa selecionar 5 jogadores entre 15
atletas para formar um time de futsal. De quantas
maneiras diferentes esse time pode ser montado?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045995
Matemática
Marina e sua equipe produzem 15.000 salgados em 5
dias, trabalhando 6 horas por dia. Quantos salgados elas
conseguem produzir em 15 dias se trabalharem 8 horas
por dia?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045996
Matemática Financeira
Beto pegou R$5.500,00 emprestados com seu irmão,
para pagar depois de 1 ano, com 8% de juros ao mês.
Quanto Beto pagou de juros?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045997
Matemática
Vitor colocou figurinhas da copa que estavam repetidas
dentro de envelopes para que seus amigos
escolhessem. No primeiro envelope ele colocou 2
figurinhas, no segundo 5, no terceiro 8, e assim
sucessivamente. Se Vitor fez 15 envelopes, quantas
figurinhas repetidas ele tinha?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045998
Matemática
A imagem abaixo representa um dos retalhos que serão usados para fazer uma colcha.
Se a colcha tiver 64 retalhos iguais, qual será a sua área (A) de cobertura?
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4045999
Geografia
Em relação às características geográficas do município
de Ipumirim/SC, o município é cortado pelos rios:
I.Peperi-Guaçu.
II.Engano.
III.Das Antas.
IV.Uruguai.
Das assertivas acima estão CORRETAS:
I.Peperi-Guaçu.
II.Engano.
III.Das Antas.
IV.Uruguai.
Das assertivas acima estão CORRETAS:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046000
Português
"Enem 2022: tema da redação é 'Desafios para a
valorização de comunidades e povos tradicionais no
Brasil"
Disponível em:https://g1.globo.com/educacao/enem/2022/noticia /2022/11/13/enem-2022-tema-da-redacao-e-desafios-para-a-val orizacao-de-comunidades-e-povos-tradicionais-no-brasil.ghtml
O tema da redação do Enem sempre é assunto de grandes debates dentro das escolas e na sociedade por ser um dos exames da educação mais importante do país. Sobre o tema da prova do Enem 2022 podemos afirmar que:
Disponível em:https://g1.globo.com/educacao/enem/2022/noticia /2022/11/13/enem-2022-tema-da-redacao-e-desafios-para-a-val orizacao-de-comunidades-e-povos-tradicionais-no-brasil.ghtml
O tema da redação do Enem sempre é assunto de grandes debates dentro das escolas e na sociedade por ser um dos exames da educação mais importante do país. Sobre o tema da prova do Enem 2022 podemos afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046001
História
Após o descobrimento do Brasil e firmado o Tratado de
Madrid, no qual prevalecia o princípio da posse da terra
a quem as ocupava no momento, o território que hoje
abriga Ipumirim/SC passou:
Disponível: https://www.ipumirim.sc.leg.br/institucional/historia/hi storia-cidade/formacao-do-municipio
Disponível: https://www.ipumirim.sc.leg.br/institucional/historia/hi storia-cidade/formacao-do-municipio
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046002
Pedagogia
"Depois de um ano de escolas fechadas, redes públicas
e privadas vêm adotando um modelo de reabertura
gradual. Chamado de híbrido".
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao
O ensino híbrido que foi fortemente adotado pelas escola trata-se de:
Disponível em: https://g1.globo.com/educacao
O ensino híbrido que foi fortemente adotado pelas escola trata-se de:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046003
Atualidades
"A Cúpula do Clima da ONU é realizada todos os anos
desde 1992. A primeira edição aconteceu na cidade do
Rio de Janeiro. Durante o evento, os chefes de Estado
de todo o mundo articulam acordos e políticas
internacionais para combater o aquecimento global
causado, principalmente, pela emissão de gases de
efeito-estufa na atmosfera. O aumento da temperatura
média do planeta é apontado pela Ciência como uma
ameaça ao equilíbrio ambiental que sustenta toda a vida
na Terra".
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br
O evento do texto acima que é um dos mais importantes para o setor ambiental, no ano de 2022 acontece no EGITO intitulado de:
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br
O evento do texto acima que é um dos mais importantes para o setor ambiental, no ano de 2022 acontece no EGITO intitulado de:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046004
Pedagogia
Escola inclusiva é a que garante a qualidade de ensino
educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e
respeitando a diversidade e respondendo a cada um de
acordo com suas potencialidades e necessidades.
Assim, uma escola somente poderá ser considerada
inclusiva quando estiver organizada para favorecer a
cada aluno, independentemente de etnia, sexo, idade,
deficiência, condição social ou qualquer outra situação.
Um ensino significativo, é aquele que garante o acesso
ao conjunto sistematizado de conhecimentos como
recursos a serem mobilizados. (...)
Disponível em:(http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aescola.pdf)
Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Disponível em:(http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aescola.pdf)
Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046005
Pedagogia
Avaliação consiste em processo contínuo de
aprendizagem, devendo-se manter a interação entre
professor e aluno. A avaliação permite medir o
conhecimento do aluno em relação ao que foi ensinado,
normalmente, em sala, podendo-se chegar ao
rendimento escolar.
(BRZEZINSKI, Iria (organizadora) et al. LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. Cortez Editora. São Paulo. 8ª ed. p. 220/1.) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, marque o que não deverá ser observado (levado em consideração) entre os critérios da "Verificação do rendimento escolar".
(BRZEZINSKI, Iria (organizadora) et al. LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. Cortez Editora. São Paulo. 8ª ed. p. 220/1.) - (Adaptado)
Nessa perspectiva, marque o que não deverá ser observado (levado em consideração) entre os critérios da "Verificação do rendimento escolar".
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046006
Pedagogia
Sobre os conhecimentos básicos da legislação inerente
à educação e ao ensino público, conforme consta na
Constituição Federal, analise as assertivas:
I.O termo "Legislação" relaciona-se semanticamente com elaboração, construção de leis através do Poder Legislativo e, no contexto educacional, faz alusão à instrução ou aos procedimentos de formação nas instituições de ensino, podendo se estender em outros segmentos culturais.
II.Os segmentos culturais ou instâncias centram-se apenas a assuntos familiares e religiosos.
III.A expressão legislação educacional está diretamente associada à legislação da educação, com intrínseca referência à legislação que trata da educação escolar em seus diferentes níveis e em suas diferentes modalidades.
IV.Quando se pensa em diferentes níveis e diferentes modalidades, faz alusão à abrangência educacional que contempla: educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e à educação superior.
Marque a alternativa com as assertivas corretas e coerentes com o enunciado.
I.O termo "Legislação" relaciona-se semanticamente com elaboração, construção de leis através do Poder Legislativo e, no contexto educacional, faz alusão à instrução ou aos procedimentos de formação nas instituições de ensino, podendo se estender em outros segmentos culturais.
II.Os segmentos culturais ou instâncias centram-se apenas a assuntos familiares e religiosos.
III.A expressão legislação educacional está diretamente associada à legislação da educação, com intrínseca referência à legislação que trata da educação escolar em seus diferentes níveis e em suas diferentes modalidades.
IV.Quando se pensa em diferentes níveis e diferentes modalidades, faz alusão à abrangência educacional que contempla: educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e à educação superior.
Marque a alternativa com as assertivas corretas e coerentes com o enunciado.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046007
Pedagogia
Analise o relato seguinte:
A Diretora de uma Escola Infantil repreendeu uma criança de 6 anos, porque ela disse a frase seguinte: "Truxe a frozinha que prantei na minha casa pra dexá a sala bunita".
Considerando o que dispõe o Art.58 da Lei 8.069/90 - (ECA) Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude da Diretora está incorreta, porque ela desrespeitou:
A Diretora de uma Escola Infantil repreendeu uma criança de 6 anos, porque ela disse a frase seguinte: "Truxe a frozinha que prantei na minha casa pra dexá a sala bunita".
Considerando o que dispõe o Art.58 da Lei 8.069/90 - (ECA) Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude da Diretora está incorreta, porque ela desrespeitou:
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |
Q4046008
Pedagogia
O ensino torna-se efetivado quando existe a assimilação
de conhecimento, por isso Libâneo deixa claro com
relação à assimilação de conhecimento: "a assimilação
de conhecimentos não é conseguida se os alunos não
demonstram resultados sólidos e estáveis por um
período mais ou menos longo". O ensino é uma relação
onde o professor põe em prática um determinado tripé e,
dessa forma, obtém a aprendizagem do aluno como
resultado, obtendo-se, então, o efeito esperado de
"ensino-aprendizagem".
(LIBÂNEO, J. C. O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez, 1994. P. 77-118)
Marque a alternativa com os termos que representam o tripé enunciado.
(LIBÂNEO, J. C. O processo de ensino na escola. São Paulo: Cortez, 1994. P. 77-118)
Marque a alternativa com os termos que representam o tripé enunciado.
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