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Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa
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Q954055

Inglês Análise sintática | Syntax Parsing ,

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa |

Q954055 Inglês

Texto associado

The only sentence below that needs a comma is:

Alternativas

Before you go to bed make sure you brush your teeth.

She’ll definitely quit her job if that happens to her again.

We need to buy some apples, milk, bread and flour.

The man who talked to you at the bank is my boss.

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Q954056

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Q954056 Inglês

Texto associado

The only correct rule of formal letters in English is that:

Alternativas

the sender’s address should be written on the top lefthand corner of the letter.

the recipient’s name and address are written on the left-hand side of the letter, below the sender’s address.

a possible closing expression is “cordially”.

you should use “Dear Mr. or Mrs.” at the beginning if you do not know who will receive the letter.

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Q954057

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Q954057 Inglês

A language teacher focused on Communicative Language Teaching should:

Alternativas

attend to structure and form more than meaning.

demand more memorization of structure-based dialogues.

forbid translation in class, especially in early levels.

integrate the fours skills in class tasks.

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Q954058

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Q954058 Inglês

In a Communicative Language Teaching class,

Alternativas

errors and mistakes should be avoided in order not to fossilize.

oral accuracy plays a more important role than fluency.

meaningful and authentic language should be used as often as possible.

language learning occurs through habit formation.

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Q954059

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Q954059 Inglês

In a reading class, the technique of having students look for specific information in a text is called:

Alternativas

skimming.

scanning.

reading for the gist.

top-down processing.

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19: C

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