Questões de Concurso Público Prefeitura de Betim - MG 2015 para Professor PIL

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Q598533
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor PIL |
Q598533 Pedagogia
Em relação à concepção de avaliação, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.
Alternativas
Q598534
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Provas: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor de Educação Infantil | Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor PIL |
Q598534 Pedagogia
Sobre os conceitos de alfabetização e letramento, só NÃO é correto o que ser afirma em:
Alternativas
Q598535
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor PIL |
Q598535 Pedagogia
Sobre a Educação Especial, é INCORRETO afirmar que.
Alternativas
Q598536
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor PIL |
Q598536 Pedagogia
Sobre as salas de recursos multifuncionais, é CORRETO afirmar que.
Alternativas
Q598537
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Betim - MG Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: Prefeitura de Betim - MG - 2015 - Prefeitura de Betim - MG - Professor PIL |
Q598537 Pedagogia
Considere as afirmações sobre a inclusão da criança de 6 anos no Ensino Fundamental.

I. A inclusão de crianças de seis anos no ensino fundamental requer diálogo institucional e pedagógico entre educação infantil e ensino fundamental.

II. No Brasil, as grandes desigualdades na distribuição de renda e de poder foram responsáveis por infâncias distintas para classes sociais também distintas; a compreensão do significado social de infância traz implicações para o desenvolvimento de propostas pedagógicas para o ensino fundamental de 9 anos.

III. As brincadeiras devem ser incluídas no currículo, pois a criança reproduz e representa o mundo por meio das situações criadas, mediante um processo ativo de reinterpretação do mundo, que abre lugar para a invenção e a produção de novos significados, saberes e práticas.
É CORRETO o que se afirma em.
Alternativas
Respostas
6: D
7: D
8: A
9: D
10: D
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