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Prefeitura de Barão de Antonina - SP - 2026 - Prefeitura de Barão de Antonina - SP - Professor Auxiliar
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Q4342288

Pedagogia Normas Educacionais dos Estados , Legislação da Educação ,

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Barão de Antonina - SP Órgão: Prefeitura de Barão de Antonina - SP Prova: Prefeitura de Barão de Antonina - SP - 2026 - Prefeitura de Barão de Antonina - SP - Professor Auxiliar |

Q4342288 Pedagogia

Considerando o disposto no Art 43, que reza sobre a assiduidade, que deverá ser medida por dia efetivamente trabalhado na regência da classe ou turma, considerando 50% (cinquenta por cento) das abonadas e desconsiderando as faltas por motivos de doenças e licença-maternidade, respeitando - se:

Alternativas

De 00 (zero) a 05 (cinco) faltas no período 15 (quinze) pontos; De 06 (seis) a 10 (dez) faltas no período 10 (dez) pontos; De 11 (onze) a 15 (quinze) faltas no período 05 (cinco) pontos; De 16 (dezesseis) a 20 (vinte) faltas no período 03 (três) pontos; A partir de 21 (vinte e uma) faltas, 00 (zero) ponto.

De 00 (zero) a 10 (dez) faltas no período 15 (quinze) pontos; De 05 (cinco) a 10 (dez) faltas no período 10 (dez) pontos; De 12 (doze) a 20 (vinte) faltas no período 05 (cinco) pontos; De 16 (dezesseis) a 20 (vinte) faltas no período 03 (três) pontos; A partir de 21 (vinte e uma) faltas, 00 (zero) ponto.

De 00 (zero) a 5 (cinco) faltas no período 15 (quinze) pontos; De 05 (cinco) a 10 (dez) faltas no período 10 (dez) pontos; De 12 (doze) a 20 (vinte) faltas no período 05 (cinco) pontos; De 16 (dezesseis) a 20 (vinte) faltas no período 03 (três) pontos; A partir de 19 (dezenove) faltas, 00 (zero) ponto.

Artigo supracitado não estabelece normas quanto à assiduidade.

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Q4342289

Pedagogia Legislação da Educação ,

Q4342289 Pedagogia

A Evolução Funcional pela via não acadêmica ocorrerá através dos fatores.:

Alternativas

Indicador de crescimento baseado em cursos de atualização ou capacitação de curta duração na área de atuação.

Atualização, Aperfeiçoamento e Especialização Profissional além da Produção de Trabalhos Profissionais e Assiduidade.

Fator Aperfeiçoamento: Indicador obtido por meio de títulos, diplomas ou certificados de cursos mais longos (como especializações, extensão ou pós-graduação).

Fator Produção Profissional: Indicador fundamentado em atividades práticas relevantes, publicações de autoria do docente ou aprovação em concursos públicos específicos.

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Q4342290

Legislação Federal Lei nº 11.738 de 2008 - Piso Salarial Nacional Magistério Público ,

Q4342290 Legislação Federal

Quanto á composição da Jornada foi citado no Art. 27, a seguinte Lei Federal, que regulamentou o piso do magistério.

Alternativas

Lei Federal nº 11.738/2008

Lei Federal nº 15.437/2016

Lei Federal nº 12.738/2008

Lei Federal nº 11.748/2008

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Q4342291

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Q4342291 Pedagogia

Quanto aos requisitos para docência nas classes de Educação Especial, é exigido.:

Alternativas

Curso de Licenciatura Plena em qualquer área da Educação com habilitação em Educação Especial e/ou curso de Especialização de no mínimo 360 (trezentas e sessenta) horas em Educação Especial, quando PEBI.

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em Educação Especial e/ou curso de Especialização de no mínimo 360 (trezentas e sessenta) horas em Educação Especial, quando PEBI.

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

Curso de Especialização de no mínimo 360 (trezentas e sessenta) horas em Educação Especial.

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Q4342292

Pedagogia Legislação da Educação ,

Q4342292 Pedagogia

Quanto ao Campo de Atuação do Professor Auxiliar, na Educação Básica Municipal, para assumir a regência de classe de titulares de classe, se aplicam as seguintes normas.:

Alternativas

assumir a regência de classe nos impedimentos dos titulares no período de até 15 (quinze) dias, sem a percepção dos vencimentos adicionais, e, a partir do 16º (décimo sexto) dia, com a percepção dos vencimentos adicionais.

assumir a regência de classe nos impedimentos dos titulares sem a percepção dos vencimentos adicionais, exceto em caso em que o afastamento for de 15 (quinze) dias, o qual deverá receber a percepção dos vencimentos adicionais, desde o primeiro que assumir a regência.

assumir a regência de classe nos impedimentos dos titulares no período de até 10 (dez) dias, sem a percepção dos vencimentos adicionais, e, a partir do 20º (vigésimo) dia, com a percepção dos vencimentos adicionais.

assumir a regência de classe nos impedimentos dos titulares sem a percepção dos vencimentos adicionais, exceto em caso em que o afastamento for de 10 (dez) dias, o qual deverá receber a percepção dos vencimentos adicionais, desde o primeiro que assumir a regência.

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Respostas

6: A

7: B

8: A

9: B

10: A

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