Questões de Concurso Público SANEPAR 2006 para Analista de Informatica - Suporte Técnico - Mainframe

Foram encontradas 17 questões

Q2749814 Português

EDUCAÇÃO NO ESPORTE



    Temos ouvido com muita freqüência, nos últimos anos, a palavra desenvolvimento. Seja ele sustentável ou não, é o mote do momento. Bilhões de reais estão sendo investidos, mesmo que tardiamente, em infra-estrutura. As safras agrícolas batem recordes e mais recordes. A balança comercial brasileira pesa a favor de nossas exportações mesmo com o real supervalorizado. Ainda que muito pouca atenção tenha sido dada à dívida social, o País aparentemente se prepara para dar um salto de qualidade. Para tanto, o mais importante – a falta de oferta e de qualidade na educação do povo brasileiro – terá de ser atacado como o maior inimigo dos nossos sonhos.


    A iniciativa do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), que ampliará o número de crianças e adolescentes atendidos, é excelente, mas ainda patina nos corredores do Congresso Nacional, o que pode inviabilizar a sua utilização ainda neste ano. A preocupação em oferecer bolsas de estudo e pesquisa a participantes de programas de formação inicial e continuada para professores do ensino básico é fundamental para que possamos oferecer educação qualificada. Enfim, a preocupação existe e esperamos que consiga atingir seus objetivos.


    Porém, não basta aumentar o volume de recursos destinados a essa área. Muitas outras ações que estimulem – principalmente à população de baixa renda – a busca de uma formação adequada deveriam ser motivo de eterna atenção. Parece que, na verdade, há pouco interesse em educar nossa população. Se não exigirmos que os pais respondam pela freqüência escolar e, por conseqüência, pela capacitação de seus filhos, jamais teremos esse parâmetro como prioridade para boa parte das famílias brasileiras. E o esporte, particularmente o futebol, colabora e muito para que essa realidade persista. (...)


(Sócrates, in Revista CartaCapital, 22 fev. 2006, p. 55.)

Que alternativa explica a relação exposta pelo texto entre o futebol e a educação?

Alternativas
Q2749815 Português
not valid statement found

Assinale a alternativa cuja afirmativa apresenta inconsistência lógica.

Alternativas
Q2749816 Português
Assinale a alternativa que reescreve as frases abaixo num só período, com as devidas alterações, de acordo com a norma culta de escrita e mantendo o mesmo sentido.
Os proprietários de carro inconscientemente sabem que ele sai caro. Os dados da tabela não refletem exatamente uma situação particular. Os dados da tabela revelam o quão caro pode sair a manutenção de um carro.
Alternativas
Q2749822 Matemática Financeira

Uma loja vende os artigos em pacotes com quantidades diferentes, porém com preços proporcionais às quantidades. O preço de certo artigo foi aumentado de modo que o preço de um pacote com 9 peças passou a ser R$ 1,20. Um consumidor observou que o preço de um pacote com 12 peças subiu 5 centavos. Qual era o preço anterior de um pacote com 12 peças?

Alternativas
Q2749824 Matemática

Considere duas velas de mesma altura, sendo que uma delas leva 4 horas e a outra 5 horas para se consumir inteiramente. Se elas forem acesas simultaneamente, quanto tempo será necessário para que uma fique com o dobro da altura da outra?

Alternativas
Q2749825 Estatística

A média aritmética das temperaturas máximas, em graus centígrados, em Curitiba nos últimos sete dias foi 28. Em dois dias as temperaturas máximas foram iguais e, retirando esses números do cálculo, a média dos outros cinco dias também foi 28. Qual foi a temperatura daqueles dois dias?

Alternativas
Q2749826 Matemática Financeira

Em determinado setor de uma empresa trabalham 75 funcionários, 16% dos quais estão em estágio probatório e os outros são efetivos. Se mais 5 funcionários efetivos forem colocados naquele setor, a porcentagem de efetivos no total funcionários passará a ser

Alternativas
Q2749827 Matemática

Um funcionário fez 1/4 de um serviço em 3 dias, trabalhando 6 horas por dia. Para concluir o serviço em mais 6 dias, ele deverá trabalhar

Alternativas
Q2749828 Matemática

Um mapa está na escala 1:6000000. Se duas localidades estão representadas no mapa à distância de 14,2 cm, qual é então a distância real entre as mesmas em quilômetros?

Alternativas
Q2749829 Raciocínio Lógico

Em uma pesquisa de mercado, foram consultadas 234 pessoas sobre a preferência relativa a dois jornais da cidade. O resultado da pesquisa revelou que 39 daquelas pessoas não lêem jornal, 113 lêem o jornal A e 95 lêem o jornal B. Qual é o número de pessoas que lêem ambos os jornais é?

Alternativas
Q2749830 Raciocínio Lógico

Considere as quatro afirmações seguintes: Ou Alexandre será geólogo, ou José será músico ou Marco será biólogo. Se César for atleta, então José será músico. Se Marco for biólogo, então César será atleta. José não será músico. Conclui-se que:

Alternativas
Q2749831 Inglês
Engineering and the Industrial Revolution


The first phase of modern engineering emerged in the Scientific Revolution. Galileo`s Two New Sciences, which seeks systematic explanations and adopts a scientific approach to practical problems, is a landmark regarded by many engineer historians as the beginning of structural analysis, the mathematical representation and design of building structures. This phase of engineering lasted through the First Industrial Revolution, when machines, increasingly powered by steam engines, started to replace muscles in most production. While pulling off the revolution, traditional artisans transformed themselves to modern professionals. The French, more rationalistic oriented, spearheaded civil engineering with emphasis on mathematics and developed university engineering education under the sponsorship of their government. The British, more empirically oriented, pioneered mechanical engineering and autonomous professional societies under the laissez-faire attitude of their government. Gradually, practical thinking became sicentific in addition to intuitive, as engineers developed mathematical analysis and controlled experiments. Technical training shifted from apprenticeship to university education. Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged.


(www.creating technology.org/history.htm)

According to the text, a landmark in engineering is:

Alternativas
Q2749832 Inglês
Engineering and the Industrial Revolution


The first phase of modern engineering emerged in the Scientific Revolution. Galileo`s Two New Sciences, which seeks systematic explanations and adopts a scientific approach to practical problems, is a landmark regarded by many engineer historians as the beginning of structural analysis, the mathematical representation and design of building structures. This phase of engineering lasted through the First Industrial Revolution, when machines, increasingly powered by steam engines, started to replace muscles in most production. While pulling off the revolution, traditional artisans transformed themselves to modern professionals. The French, more rationalistic oriented, spearheaded civil engineering with emphasis on mathematics and developed university engineering education under the sponsorship of their government. The British, more empirically oriented, pioneered mechanical engineering and autonomous professional societies under the laissez-faire attitude of their government. Gradually, practical thinking became sicentific in addition to intuitive, as engineers developed mathematical analysis and controlled experiments. Technical training shifted from apprenticeship to university education. Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged.


(www.creating technology.org/history.htm)

According to the text, an important change in the first phase of modern engineering was:

Alternativas
Q2749833 Inglês
Engineering and the Industrial Revolution


The first phase of modern engineering emerged in the Scientific Revolution. Galileo`s Two New Sciences, which seeks systematic explanations and adopts a scientific approach to practical problems, is a landmark regarded by many engineer historians as the beginning of structural analysis, the mathematical representation and design of building structures. This phase of engineering lasted through the First Industrial Revolution, when machines, increasingly powered by steam engines, started to replace muscles in most production. While pulling off the revolution, traditional artisans transformed themselves to modern professionals. The French, more rationalistic oriented, spearheaded civil engineering with emphasis on mathematics and developed university engineering education under the sponsorship of their government. The British, more empirically oriented, pioneered mechanical engineering and autonomous professional societies under the laissez-faire attitude of their government. Gradually, practical thinking became sicentific in addition to intuitive, as engineers developed mathematical analysis and controlled experiments. Technical training shifted from apprenticeship to university education. Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged.


(www.creating technology.org/history.htm)
Consider the following afirmatives:
1. The French government supported higher education in engineering. 2. The British government`s attitude helped create autonomous professional societies. 3. The French and the British governments had similar attitudes concerning the development of engineering. 4. The focus of engineering was more scientific in France than in Great Britain.

According to the text:
Alternativas
Q2749834 Inglês
Engineering and the Industrial Revolution


The first phase of modern engineering emerged in the Scientific Revolution. Galileo`s Two New Sciences, which seeks systematic explanations and adopts a scientific approach to practical problems, is a landmark regarded by many engineer historians as the beginning of structural analysis, the mathematical representation and design of building structures. This phase of engineering lasted through the First Industrial Revolution, when machines, increasingly powered by steam engines, started to replace muscles in most production. While pulling off the revolution, traditional artisans transformed themselves to modern professionals. The French, more rationalistic oriented, spearheaded civil engineering with emphasis on mathematics and developed university engineering education under the sponsorship of their government. The British, more empirically oriented, pioneered mechanical engineering and autonomous professional societies under the laissez-faire attitude of their government. Gradually, practical thinking became sicentific in addition to intuitive, as engineers developed mathematical analysis and controlled experiments. Technical training shifted from apprenticeship to university education. Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged.


(www.creating technology.org/history.htm)

According to the text, during the Scientific Revolution:

Alternativas
Q2749835 Inglês
Engineering and the Industrial Revolution


The first phase of modern engineering emerged in the Scientific Revolution. Galileo`s Two New Sciences, which seeks systematic explanations and adopts a scientific approach to practical problems, is a landmark regarded by many engineer historians as the beginning of structural analysis, the mathematical representation and design of building structures. This phase of engineering lasted through the First Industrial Revolution, when machines, increasingly powered by steam engines, started to replace muscles in most production. While pulling off the revolution, traditional artisans transformed themselves to modern professionals. The French, more rationalistic oriented, spearheaded civil engineering with emphasis on mathematics and developed university engineering education under the sponsorship of their government. The British, more empirically oriented, pioneered mechanical engineering and autonomous professional societies under the laissez-faire attitude of their government. Gradually, practical thinking became sicentific in addition to intuitive, as engineers developed mathematical analysis and controlled experiments. Technical training shifted from apprenticeship to university education. Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged.


(www.creating technology.org/history.htm)

Place a mark in the alternative which CANNOT be inferred from the sentence: "Information flowed more quickly in organized meetings and journal publications as professional societies emerged."

Alternativas
Q2749849 Arquitetura de Software

Sobre os conceitos que envolvem a Arquitetura IBM Mainframe, suas aplicações e produtos, assinale a alternativa correta

Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: C
4: C
5: A
6: D
7: C
8: B
9: C
10: C
11: A
12: A
13: A
14: D
15: D
16: D
17: A