Questões Prefeitura de Estiva - MG 2023 para Psicopedagogo

Q4212088

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212088 Não definido

De acordo com Kiguel (1983), o objeto central da Psicopedagogia desenvolve-se em torno de:

A

processos de aprendizagem humana: padrões evolutivos normais e patológicos e a influência de meio (família, escola, sociedade).

B

estudos sobre efeitos da escolaridade: padrões culturais e sociais envolvidos no fenômeno do fracasso escolar.

C

dificuldades de aprendizagem: padrões patológicos de aprendizagem no desenvolvimento estrutural do indivíduo.

D

problemas de aprendizagem: padrões patológicos de aprendizagem produzidos pelo enrijecimento da instituição escolar.

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Q4212089

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212089 Não definido

Sobre a regulamentação da prática psicopedagógica, podemos afirmar que:

A

ao Psicopedagogo é vedada a atuação como consultor científico em organizações que visem o lucro com venda de produtos.

B

ao Psicopedagogo é reservado o direito de não revelar fatos de que tenha conhecimento no exercício de seu trabalho quando intimado a depor perante autoridade competente.

C

não se entende como quebra de sigilo informar sobre o cliente a especialistas envolvidos com o atendimento.

D

os resultados de avaliações podem ser fornecidos a terceiros, interessados, mediante decisão do Psicopedagogo.

Q4212090

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212090 Não definido

Piaget afirma que “o estudo do sujeito epistêmico” se refere à:

A

coordenação geral das ações constitutivas da lógica.

B

ações próprias e diferenciadas de cada indivíduo considerado à parte.

C

operações formais motivadas pelo processo de equilibração e volição.

D

as estruturas cognitivas mudam por meio dos processos de adaptação, assimilação e acomodação.

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Q4212091

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212091 Não definido

Para Vigotsky e seus colaboradores, o desenvolvimento da aprendizagem é impulsionado pelo(a):

A

Cognitivo.

B

linguagem.

C

vontade.

D

atenção.

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Q4212092

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212092 Não definido

A Psicopedagogia, enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano, visa à integração das ciências pedagógica, psicológica, fonoaudiológica, neuropsicológica e psicolinguística. Nos dias atuais, a Psicopedagogia pode ser conceituada, EXCETO como:

A

Processo de aprendizagem humana, seus padrões evolutivos normais e patológicos e a influência do meio (família, escola, sociedade) em seu desenvolvimento.

B

Concepção de que os comprometimentos na área escolar são provenientes de causas orgânicas identificando, no físico, os determinantes das dificuldades do aprendente e do fracasso escolar.

C

Inserção e manutenção dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE) no ensino regular, comumente chamada de inclusão.

D

Processo que inclui questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem ensina e de quem aprende, abrangendo a participação da família e da sociedade.

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Q4212093

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212093 Não definido

O Diagnóstico Psicopedagógico possibilita a compreensão da forma individual do aprender, ou seja, a singularidade de cada sujeito. De acordo com Weiss (2012) é INCORRETO afirmar:

A

A anamnese com a família se faz essencial por apresentar a visão familiar da história de vida do sujeito em relação a preconceitos, normas, culturas, expectativas, circulação de afetos e conhecimentos, além do peso das gerações anteriores que às vezes é depositado no aluno.

B

A compreensão da singularidade do filho e do aluno é que possibilitará aos pais e professores a reflexão sobre como estão agindo com ele e de como é importante permanecer com certas condutas que dão certo e mudar totalmente outras que agravam a situação.

C

O diagnóstico psicopedagógico consiste em um trabalho de pesquisa no sentido de esclarecer a queixa feita pelo paciente, pela família ou pela escola.

D

Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, pois considera os problemas de aprendizagem independentes do sujeito em sua totalidade, pois um sintoma não é produto de uma estrutura global.

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Q4212094

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212094 Não definido

Um pesquisador bastante influente afirmava que a aprendizagem é o principal fator de promoção do desenvolvimento e o desenvolvimento ocorre de fora para dentro. Esse pesquisador é conhecido como:

A

Jean Piaget.

B

Urie Bronfenbrenner.

C

Lev Semenovich Vygotsky.

D

Winnicott.

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Q4212095

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212095 Não definido

São fatores biológicos que contribuem para as dificuldades de aprendizagem, EXCETO:

A

Lesão Cerebral e erros no Desenvolvimento Cerebral.

B

Desequilíbrios neuroquímicos.

C

Hereditariedade.

D

Fator econômico.

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Q4212096

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212096 Não definido

Na educação inclusiva, a educação especial define o público alvo como alunos que:

A

Tenham transtornos de linguagem incluindo o grupo de alunos com disgrafia, transtorno de atenção e dislexia.

B

Tenham altas habilidades/superdotação que demonstram elevado potencial em diversas áreas, isoladamente ou combinadas.

C

Tenham transtornos funcionais incluindo o grupo de alunos com autismo, psicose infantil e síndromes do espectro do autismo.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q4212097

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212097 Não definido

Os sintomas de discalculia envolvem a dificuldade em organizar, classificar e realizar operações com números. Ela pode se apresentar em alguns tipos, como as dificuldades na realização de operações mentais e para entender os conceitos da matemática; que se denomina:

A

Practognóstica.

B

Ideognóstica.

C

Léxica.

D

Gráfica.

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Q4212098

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212098 Não definido

Baseado nas teorias e nos pensamentos de Vigotsky, assinale a alternativa CORRETA:

A

O professor deveria investir sua pedagogia nas funções mentais que já se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento.

B

A interação entre estudantes que compreendam certo fenômeno de uma mesma maneira possibilita-lhes apreender aquilo que ainda não conseguiam assimilar sozinhos. Na perspectiva sociointeracionista, esse fato constitui a zona de desenvolvimento imediato.

C

A mediação pode ser caracterizada pela relação direta entre situações ou organismos, sendo utilizada em pesquisas ou processos de formação, para abordar a relação entre professor e estudante.

D

A relação aprendizagem-desenvolvimento se concretiza na zona de desenvolvimento proximal.

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Q4212099

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212099 Não definido

Os transtornos do neurodesenvolvimento são um grupo de condições com início no período de desenvolvimento. Os distúrbios geralmente se manifestam no início do desenvolvimento, muitas vezes antes da criança entrar na escola; e são caracterizados por déficits de desenvolvimento ou diferenças nos processos cerebrais que produzem prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou ocupacional. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os transtornos do neurodesenvolvimento frequentemente ocorrem concomitantemente; por exemplo, indivíduos com transtorno do espectro autista geralmente têm transtorno do desenvolvimento intelectual (deficiência intelectual) e muitas crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) também têm um transtorno específico de aprendizagem.

B

O transtorno do espectro autista é diagnosticado apenas quando os déficits característicos de comunicação social são acompanhados por comportamentos excessivamente repetitivos, interesses restritos e insistência em mesmice.

C

O transtorno do desenvolvimento intelectual pode resultar de um insulto adquirido durante o período de desenvolvimento de, por exemplo, um traumatismo craniano grave, caso em que um transtorno neurocognitivo também pode ser diagnosticado.

D

O transtorno do desenvolvimento intelectual é diagnosticado quando há déficits específicos na capacidade de um indivíduo de perceber ou processar informações para aprender habilidades acadêmicas com eficiência e precisão.

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Q4212100

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212100 Não definido

Distúrbios na fluência normal e no padrão de tempo da fala que são inadequados para a idade e habilidades linguísticas do indivíduo são caracterizados por ocorrências frequentes e marcantes dos seguintes sintomas, EXCETO:

A

Prolongamentos sonoros de consoantes e vogais.

B

Bloqueio audível ou silencioso.

C

Dificuldades em seguir regras de conversação e contação de histórias.

D

Palavras produzidas com excesso de tensão física.

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Q4212101

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212101 Não definido

O Transtorno Específico de Aprendizagem apresenta como critério de diagnóstico dificuldades em aprender e usar habilidades acadêmicas, indicadas pela presença de pelo menos um dos seguintes sintomas, EXCETO:

A

Leitura de palavras imprecisa ou lenta e com esforço.

B

Dificuldade em entender o significado do que é lido.

C

Dificuldades persistentes na aquisição e no uso da linguagem em suas diversas modalidades.

D

Dificuldades em dominar o senso numérico, fatos numéricos ou cálculo.

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Q4212102

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212102 Não definido

Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas. Assinale a alternativa que compreende o modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, o qual a criança não pensa, no sentido estrito desse termo, mas ela vê mentalmente o que evoca. O mundo para ela não se organiza em categorias lógicas gerais, mas distribui-se em elementos particulares, individuais, em relação com sua experiência pessoal:

A

Período pré-operatório;

B

Período operatório formal;

C

Período sensório-motor;

D

Período operatório concreto.

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Q4212103

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212103 Não definido

Na Psicopedagogia Clínica, leva-se em consideração o atendimento ao indivíduo: atende indivíduos que apresentam dificuldades de aprendizagem, desordens cognitivas, emocionais e comportamentais, deficiências e transtornos. Sobre a Psicopedagogia Clínica, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O psicopedagogo clínico realiza diagnóstico e intervenção visando à solução dos problemas de aprendizagem, tendo como enfoque o aprendiz, utilizando métodos, instrumentos e técnicas próprias da Psicopedagogia.

B

O que acontece na escola será observado e avaliado pelo psicopedagogo clínico, não com a intenção de criticar e apontar erros, mas com o intuito de realizar um levantamento das metodologias e das práticas pedagógicas, visando prevenir eventuais problemas, transtornos ou dificuldades de aprendizagem.

C

O psicopedagogo recorre a critérios diagnósticos no sentido de compreender a falha na aprendizagem. A investigação diagnóstica envolve a leitura de um processo complexo: como o individual, o familiar atual e passado, o sociocultural, o educacional e a aprendizagem.

D

A Psicopedagogia Clínica tem como missão retirar as pessoas da sua condição inadequada de aprendizagem, dotando-as de sentimentos de alta autoestima, fazendo-as perceber suas potencialidades, recuperando, desta forma, seus processos internos de apreensão de uma realidade, nos aspectos: cognitivo, afetivo-emocional e de conteúdos acadêmicos.

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Q4212104

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212104 Não definido

O diagnóstico psicopedagógico é uma das peças fundamentais para uma intervenção eficaz. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

É suficiente o psicopedagogo ter o aprimoramento das técnicas e testes, pois cada caso é único e exige do profissional, além do conhecimento teórico, um olhar sensível e singular.

B

Cada paciente que chega à clínica traz consigo suas particularidades, suas relações sociais, suas bagagens emocionais; para o psicopedagogo é sempre um novo caso, uma nova história, que necessita de um novo olhar.

C

A grande quantidade de instrumentos utilizados no diagnóstico não é suficiente para que haja sucesso do mesmo, porém é necessária a eficiência e percepção do profissional em explorar as várias dimensões e aspectos revelados em cada momento do processo.

D

Deve-se verificar se a queixa trazida como motivo da procura do atendimento, não só descreve o sintoma, mas também pode trazer indícios que possam apontar o caminho a ser trilhado no processo de investigação.

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Q4212105

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212105 Não definido

Com relação aos instrumentos utilizados na avaliação psicopedagógica, bem como seus objetivos e observações, relacione as colunas abaixo:
I. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem. II. Provas Operatórias de Piaget. III. Teste de Desempenho Escolar. IV. Atividades de Leitura, Escrita, Aritmética e Interpretação Textual.
( ) consiste em um instrumento psicométrico, que possibilita uma avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, são elas: a escrita, a aritmética e a leitura.
( ) consiste em solicitar ao sujeito que mostre ao entrevistador o que ele sabe fazer, o que lhe ensinaram a fazer e o que aprendeu a fazer; isso é chamado de consigna. Cada indivíduo tende a proceder de formas diferentes no momento em que há a consigna.
( ) auxiliam na avaliação psicopedagógica no sentido de que é possível conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do sujeito em atendimento; ainda é possível verificar o nível cognitivo em que a criança se encontra e se há a hipótese de atraso cognitivo em relação a sua idade cronológica.
( ) permitem que a criança tenha conhecimento sobre si mesma e sobre o mundo, contribuem tanto para o desenvolvimento da criatividade e raciocínio, quanto para seu desenvolvimento cognitivo e emocional.
A sequência CORRETA é:

A

III, IV, II, I;

B

III, II, I, IV;

C

III, I, II, IV;

D

III, IV, I, II.

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Q4212106

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212106 Não definido

Vygotsky (2007) defende que o aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Baseado na teoria da aprendizagem proposta por Vigotsky, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As relações sociais podem se tornar aprendizado via mediação, a qual é definida pela ação que se interpõe entre sujeito e objeto de aprendizagem.

B

Todo sujeito adquire seus conhecimentos a partir de relações interpessoais de troca com o meio e, por isso, usa-se o termo ‘interativo’.

C

A interação com o ambiente é um facilitador fundamental do desenvolvimento da criança, entendendo as mudanças maturacionais como fatores pouco significativos na aquisição do conhecimento.

D

A capacidade para a linguagem viabiliza a criação de instrumentos auxiliares na solução de problemas, assim como planejar estratégias de resolução antes mesmo da execução.

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Q4212107

Ano: 2023 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Estiva - MG Prova: Máxima - 2023 - Prefeitura de Estiva - MG - Psicopedagogo |

Q4212107 Não definido

A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. Sobre o TDAH, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O TDAH começa na infância. A exigência de que vários sintomas estejam presentes antes dos 12 anos de idade exprime a importância de uma apresentação clínica substancial durante a infância.

B

A confirmação de sintomas substanciais em vários ambientes costuma ser feita com precisão na consulta junto aos pais e/ou informantes que tenham visto o indivíduo em tais ambientes, pois é comum os sintomas variarem conforme o contexto em um determinado ambiente.

C

Sinais do transtorno podem ser mínimos ou ausentes quando o indivíduo está recebendo recompensas frequentes por comportamento apropriado; está sob supervisão, está em uma situação nova, está envolvido em atividades especialmente interessantes, recebe estímulos externos consistentes ou está interagindo em situações individualizadas.

D

A impulsividade pode ser reflexo de um desejo de recompensas imediatas ou de incapacidade de postergar a gratificação. Comportamentos impulsivos podem se manifestar com intromissão social e/ou tomada de decisões importantes sem considerações acerca das consequências no longo prazo.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Estiva - MG 2023 para Psicopedagogo

Foram encontradas 40 questões