Necessidades educacionais especiais refere-se a todas aquelas crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de deficiências ou dificuldades de aprendizagem.
A afirmativa acima está:

Assinale a alternativa correta depois de analisar as afirmativas abaixo:

I- Nem toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.

II- Aquelas crianças com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.

Diante disso,

Assinale a alternativa correta depois de analisar as afirmativas acima: 

A autodescrição consiste em:

A ________________ constitui o primeiro grupo social do qual o indivíduo faz parte, tendo normas, regras, crenças, valores, papéis próprios e previamente definidos, caracterizando-se como a primeira mediadora, por excelência, entre indivíduo e sociedade. De acordo com Bock, Furtado e Teixeira (1999), sua função social atribuída é transmitir os valores que constituem a cultura.
A lacuna acima é corretamente preenchida por: 

A inclusão pressupõe a garantia do direito à diferença na igualdade do direito à educação. Assim sendo, o termo flexível indica oposição ao que é duro, fixo, fechado. Logo, no contexto educacional, flexibilizar significa garantir o direito à diferença no currículo, implica a busca pela coesão da base curricular comum com a realidade dos estudantes, suas características sociais, culturais e individuais – incorporando assim também os diferentes modos de aprender e as múltiplas inteligências presentes em sala de aula. A expressão “adaptado”, por sua vez, denota que se trata de um “remendo”, uma mudança pontual, específica para diferentes, como se os demais fossem todos iguais.

A partir do trecho acima é correto dizer que:

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado para alunos com deficiência, preferencialmente:

Considere o seguinte fato:

Crianças com idade entre 3 a 5 anos conseguem manusear instrumentos eletrônicos com facilidade, pela observação que realiza do adulto. A criança envolvida por um artefato cultural, com apoio de um adulto, associa o signo à sua função. Essas possibilidades desencadeiam a construção de um conhecimento precoce, que talvez só fizessem parte do universo da criança anos depois, na idade entre 6 a 10 anos. Mas observa-se, nos tempos atuais, que as crianças muito pequenas conseguem ligar, desligar e executar funções de forma correta em aparelhos eletrônicos, como televisão, celulares e tablets.

A esse respeito é correto afirmar que:

Coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) O monitor facilita a aprendizagem do aluno com deficiência, dando apoio, pois o professor não consegue em uma sala com muitos alunos, dar atenção necessária para o aluno com deficiência.

( ) O monitor escolar não é capaz de proporcionar meios e estimular os alunos a aprenderem.

( ) O monitor adequa os conteúdos de forma criativa, ajuda o aluno a descobrir suas potencialidades.

( ) O monitor é importante no ambiente escolar, pois ele estabelece uma ligação entre a escola e a família do aluno.

( ) O monitor escolar não precisa ter formação superior, apenas curso profissionalizante.

A sequência correta é:

O que se deve fazer em casos de convulsão febril? 

A intoxicação alimentar é provocada pela ingestão de alimentos ou de água que estejam contaminados com bactérias, fungos ou toxinas. Assim sendo, a fim de prevenir casos de intoxicação alimentar, é necessário que: