Com base nas informações do Texto I e na análise detalhada do Texto II, é correto afirmar que a tipologia deste último pertence ao gênero:

No poema de Carlos Drummond de Andrade, no verso 3 identifica-se uma oração:

No poema, aparecem duas ocorrências da palavra QUE. É correto afirmar quanto a elas que:

Dentre as figuras de linguagem mencionadas abaixo, apenas uma é claramente perceptível no verso 2 do poema: “O anjo bom matou o anjo mau” – Assinale-a:

Dadas as frases:

I. A reivindicação aconteceu no mercado municipal da cidade.
II. Deu Ana um belo presente a seu filho.
III. Revelou o pai a verdade a todos os seus filhos.

As funções sintáticas exercidas pelos termos sublinhados são, respectivamente:

 Leia as frases:

I. Só exijo de você isso: que me apoie nesse meu novo projeto.
II.Todo alimento que é fresco, é mais nutritivo.

As orações introduzidas pela palavra QUE são, respectivamente:

Observe:


No anúncio acima, os termos presentes dentro do círculo são ADJETIVOS apresentando o grau:

Em “Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.”, os termos destacados são, respectivamente:

No trecho destacado no fragmento “... de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar.”, há exemplo de:

Sobre o trecho “Eu considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros; e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos.”, é correto afirmar que:

Em um esforço para promover a educação inclusiva, foi aprovado o Decreto Presidencial nº 6.571/2008, que visa a implementação da "Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva". Esse decreto tem como principal objetivo o compromisso da União em fornecer apoio técnico e financeiro aos sistemas públicos de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios para o atendimento educacional especializado (AEE). A regulamentação desse decreto foi solicitada ao Conselho Nacional de Educação pela SEESP para evitar equívocos em sua implementação.

O Decreto nº 6.571/2008 regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei nº 9.394/96 e acrescenta dispositivo ao Decreto nº 6.253/2007. Entre seus principais pontos, destacam-se:

• A União prestará apoio técnico e financeiro com a finalidade de ampliar a oferta do atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública de ensino regular.
• O atendimento educacional especializado deve ser considerado como um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular.
• Esse atendimento deve integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família e ser realizado em articulação com as demais políticas públicas.
• A partir de 2010, os alunos da educação regular da rede pública que recebem atendimento educacional especializado serão contabilizados duplamente para efeito da distribuição dos recursos do FUNDEB.

Com base nas informações acima, analise as seguintes afirmações sobre o Decreto nº 6.571/2008:

I. O Decreto estabelece que o atendimento educacional especializado deve ser prestado exclusivamente na forma de atividades complementares à formação regular dos alunos.
II. A regulamentação do Decreto pelo Conselho Nacional de Educação visa evitar equívocos na implementação do AEE.
III. O Decreto autoriza a contagem dupla das matrículas de alunos que recebem atendimento educacional especializado para efeito da distribuição dos recursos do FUNDEB a partir de 2010.
IV. A prestação de apoio técnico e financeiro pela União está condicionada à regulamentação do Decreto pelo Conselho Nacional de Educação. 
V. O atendimento educacional especializado deve envolver a participação da família e estar integrado à proposta pedagógica da escola.

Assinale a alternativa que contém a afirmação INCORRETA:

A expressão “à toa”, presente no 1º verso da música corresponde a:

Nos versos:

“O homem sério que contava dinheiro parou
O faroleiro que contava vantagem parou
A namorada que contava as estrelas”

A palavra QUE é corretamente classificada como:

Em relação à frase:

Pra ver a banda passar
Cantando coisas de amor [...]

A oração em destaque é:

Leia:



Em relação à morfossintaxe dos termos: “NUMA ILHA DESERTA” - quadrinho 1, “O” - quadrinho 2, “OS MÓVEIS DE LUGAR” - quadrinho 3. A alternativa que classifica os termos, respectivamente, de forma correta é: 

Em relação à tipologia textual, o texto é:

Na frase:

“O pobre-diabo achou extremamente boa a proposta (10.000 piastras!) e, no dia seguinte, ESTAVA lá, de cócoras, no centro da maior praça da cidade, para receber as chibatadas.”

Em relação ao verbo destacado, ele é corretamente classificado como:

 Leia:



Em relação a VOZ VERBAL presente no quadrinho 3, afirma-se que ela é: 

Observe atentamente a frase principal do panfleto abaixo:

É correto afirmar quanto a ela que:

Observe: 

Em todas as alternativas apresenta-se a análise correta das orações da tira. Isenta-se: