Questões de Concurso Público Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA 2024 para Professor Nível II - Educação Física

Foram encontradas 40 questões

Q3985708 Educação Física
Qual dos seguintes objetivos da Educação Física no Ensino Fundamental está relacionado ao desenvolvimento da consciência corporal e da socialização?
Alternativas
Q3985709 Educação Física
Considerando a produção do conhecimento na Educação Física contemporânea, qual das alternativas abaixo representa de forma mais precisa um desafio enfrentado pelos educadores nesse campo, conforme discutido na literatura acadêmica atual?
Alternativas
Q3985710 Educação Física
Considerando as alternativas abaixo, qual dos princípios pedagógicos contribuí para a formação integral do aluno, promovendo a autonomia e o desenvolvimento crítico na prática da Educação Física?
Alternativas
Q3985711 Educação Física
Levando em consideração o seu impacto na socialização e no desenvolvimento do corpo e do movimento, qual das alternativas a seguir melhor descreve a relação entre ação física, esporte e lazer?
Alternativas
Q3985712 Educação Física
Qual das opções a seguir descreve corretamente uma regra essencial do handebol e sua relevância na estruturação do jogo?
Alternativas
Q3985713 Educação Física
Normalmente as capacidades motoras condicionais são importantes para o desenvolvimento do atleta e sua modalidade, levando em consideração as alternativas abaixo qual seria a capacidade motora mais importante para um atleta de corrida de 100 metros no atletismo?
Alternativas
Q3985714 Educação Física
Na área do conhecimento biológico aplicado a saúde a atividade física exerce um fundamental papel no tratamento da diabetes tipo 1, além dos fármacos, qual dos hormônios descrito abaixo é responsável pela diminuição dos níveis de glicose no sangue e frequentemente desregulados em indivíduos portadores de diabetes tipo 1?
Alternativas
Q3985715 Educação Física
Quanto ao controle glicêmico em indivíduos portadores de diabetes tipo 2 a prática de atividades física é um importante auxiliador para controlar a doença e melhorar a qualidade de vida. Qual dos dos mecanismos de controle glicêmico explica essa relação?
Alternativas
Q3985716 Educação Física
A regulação da pressão arterial é fundamental para manter a homeostase do corpo. Qual o hormônio que é frequentemente liberado em resposta ao estresse e tem papel importante nesse mecanismo de regulação?
Alternativas
Q3985717 Educação Física
A manutenção da postura ereta é frequentemente alvo de exercício na ginástica laboral e de seus 5 (cinco) aspectos: ginástica preventiva, ginástica corretiva, ginástica preparatória, ginástica compensatória e ginástica de relaxamento. Em todas elas o aspecto muscular é prevenção primária. Qual grupo muscular é fundamental para a manutenção da postura no trabalho?
Alternativas
Q3985718 Educação Física
A ludicidade na prática da dança pode ser vivenciada de inúmeras formas, mas é importante ressaltar que o corpo é a principal via de acesso para essa atividade. Qual das seguintes características é mais associada à ludicidade nas danças urbanas e danças criativas?
Alternativas
Q3985719 Educação Física
Em um programa de ginástica de condicionamento físico qual das seguintes abordagens de treinamento é o mais eficiente para melhorar a resistência cardiovascular. 
Alternativas
Q3985720 Educação Física
Como o treinamento de força, quando integrado em um regime de condicionamento físico, pode otimizar a eficiência metabólica e a funcionalidade física em diversas populações?
Alternativas
Q3985721 Educação Física
Na montagem de um programa de treinamento específico para crianças em idade escolar, qual das opções abaixo é a mais indicada considerando as suas diferenças psicofísicas? 
Alternativas
Q3985722 Educação Física
Em uma sociedade caracterizada pela diversidade e pluralidade, a Psicomotricidade é uma abordagem que estuda o corpo em movimento, promovendo o desenvolvimento cognitivo e motor. Seu objetivo é aprimorar o processo de aprendizagem de maneira contínua e integrada, focando na resolução de problemas relacionados a disfunções, patologias, educação e outros aspectos. Qual dos seguintes conceitos é fundamental na psicomotricidade?
Alternativas
Q3985723 Educação Física
Pesquisas recentes indicam que um desenvolvimento motor adequado impacta positivamente a vida futura das crianças em suas dimensões sociais, intelectuais e culturais. O conceito de desenvolvimento motor refere-se à relação entre o pensamento consciente e inconsciente e os movimentos realizados pelos músculos, mediada pelo sistema nervoso. Seguindo a mesma linha de raciocínio dos demais pesquisadores qual seria o objetivo principal da psicomotricidade na educação infantil?
Alternativas
Q3985724 Educação Física
É preciso que se entenda as fases do desenvolvimento infantil, que se respeite a maturação biológica da criança, mediando situações que não sejam tão fáceis para que não despertem o interesse e também não sejam tão difíceis a ponto da criança sequer tentar realizar. Para o desenvolvimento do esquema corporal é importante, segundo Meur e Staes (1984) que a criança passe por etapas, iniciando pela etapa do corpo vivido, onde os exercícios motores em forma de jogos objetivam levar a criança a dominar seu corpo, seus movimentos e se perceber em totalidade. Qual das alternativas a seguir é um exemplo de habilidade psicomotora que as crianças em idade escolar devem desenvolver?
Alternativas
Q3985725 Educação Física
Qual é o principal impacto do desenvolvimento psicomotor no aprendizado escolar das crianças?
Alternativas
Q3985726 Pedagogia
Sobres as unidades temáticas da Educação Física para o Ensino Fundamental, conforme específica a BNCC, qual das alternativas abaixo melhor representa uma unidade temática? 
Alternativas
Q3985727 Pedagogia
Como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente de Educação Física sugere trabalhar o objeto de conhecimento “Jogos eletrônicos” com alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, quais habilidades específicas os alunos devem desenvolver nesse contexto?
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: B
24: B
25: A
26: D
27: B
28: B
29: D
30: A
31: D
32: A
33: D
34: C
35: C
36: D
37: B
38: B
39: C
40: A