Questões de Concurso Público Prefeitura de Parnaguá - PI 2025 para Professor de Anos Iniciais

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Q3801132
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801132 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009) estabelecem que o currículo da Educação Infantil deve se estruturar em torno do eixo interativo e do brincar, garantindo que as interações e a brincadeira assumam a função de meras estratégias pedagógicas e não de eixos estruturantes, o que os diferencia de outras etapas da Educação Básica pela flexibilidade de sua aplicação em contextos diversos.
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Q3801133
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801133 Pedagogia
No contexto do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, a concepção de educação que o sustenta deve ser um documento estático, refletindo as diretrizes iniciais do corpo docente e da comunidade, sem a necessidade de revisões periódicas que incorporem as dinâmicas sociais e educacionais, garantindo assim a estabilidade dos princípios norteadores. 
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Q3801134
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801134 Pedagogia
A relação professor/aluno, segundo abordagens socioconstrutivistas, assume uma assimetria fundamental e unidirecional, na qual o professor detém o saber e o transmite ao aluno de forma passiva, sendo a interação um elemento secundário para o processo de ensino-aprendizagem, especialmente nos anos iniciais.
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Q3801135
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia Genética (Piaget) ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801135 Pedagogia
Segundo a epistemologia genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de estágios fixos e universais, sendo a experiência social um fator secundário para a construção do conhecimento, pois a equilibração e a adaptação (assimilação e acomodação) são processos autônomos do indivíduo, desvinculados de interações com o meio.
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Q3801136
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801136 Pedagogia
Vygotsky, em sua perspectiva sociointeracionista, defende que a aprendizagem e o desenvolvimento são processos independentes e cronologicamente distintos, sendo a aprendizagem um pré-requisito para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, e a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) apenas uma medida do potencial de aprendizagem infantil, sem implicar na co-construção do conhecimento. 
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Q3801137
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801137 Pedagogia
O planejamento de ensino, em seus elementos constitutivos, exige que os objetivos educacionais sejam formulados prioritariamente em termos de resultados observáveis e mensuráveis, desconsiderando a importância dos objetivos formativos e atitudinais, uma vez que estes são de difícil verificação e não contribuem diretamente para a progressão acadêmica formal.
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Q3801138
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801138 Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil, conforme a legislação vigente e as diretrizes pedagógicas, deve ter caráter classificatório e quantitativo, com o intuito de aferir o desempenho da criança em relação a padrões pré-estabelecidos e identificar a prontidão para o Ensino Fundamental, permitindo diagnósticos precisos de aptidão.
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Q3801139
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801139 Pedagogia
O desenvolvimento da competência leitora na Educação Infantil pressupõe, essencialmente, a aprendizagem formal do código alfabético, sendo as práticas de letramento meros coadjuvantes que devem ser introduzidas apenas após a criança dominar as habilidades de decodificação de sílabas e palavras.
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Q3801140
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801140 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96) estabelece que a Educação Básica, composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, possui como princípio a gestão democrática do ensino público, a qual, no entanto, não implica a obrigatoriedade da participação de todos os segmentos da comunidade escolar na elaboração do PPP, mas sim a consulta formal aos representantes eleitos.
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Q3801141
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801141 Pedagogia
O valor pedagógico da relação professor-aluno reside predominantemente na transmissão de conteúdos disciplinares, sendo os aspectos afetivos e emocionais elementos secundários que podem, inclusive, prejudicar a objetividade do processo de ensino-aprendizagem se não forem adequadamente gerenciados para evitar vínculos excessivos.
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Q3801142
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801142 Pedagogia
As tendências pedagógicas críticas, ao contrário das tradicionais, concebem o processo educativo como um instrumento de transformação social, onde o conteúdo programático é dialeticamente construído em função da realidade dos sujeitos, visando a emancipação e a superação das desigualdades, e não apenas a reprodução do conhecimento estabelecido.
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Q3801143
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801143 Pedagogia
O planejamento curricular deve ser compreendido como um processo linear e sequencial, no qual a seleção dos conteúdos precede rigidamente a definição dos objetivos e a escolha das metodologias, garantindo uma aplicação uniforme em todas as turmas, independentemente das especificidades contextuais e da heterogeneidade dos educandos. 
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Q3801144
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801144 Pedagogia
Situação hipotética: Uma escola municipal de Parnaguá-PI decide implementar um currículo que integra as áreas do conhecimento de forma transversal, promovendo projetos interdisciplinares que conectam história local à sustentabilidade ambiental. Assertiva: Essa abordagem contraria o princípio da progressão curricular estabelecido pelas DCNs para o Ensino Fundamental, que preconizam a organização estrita por componentes curriculares e a especialização do saber em detrimento da contextualização integrada.
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Q3801145
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801145 Pedagogia
A função social da escola se restringe à transmissão de conhecimentos científicos sistematizados e à preparação para o mercado de trabalho, não lhe cabendo o papel de formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade, tampouco a de promover a inclusão de todos, pois essas são atribuições de outras instituições.
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Q3801146
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801146 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como um processo contínuo e formativo, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, visando identificar os avanços e as dificuldades dos estudantes para subsidiar a intervenção pedagógica, mesmo que isso acarrete a eliminação da possibilidade de reprovação nos primeiros anos. 
Alternativas
Q3801147
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801147 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um conjunto de habilidades e competências essenciais que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo da Educação Básica, configurando-se como um documento normativo que determina a totalidade do currículo a ser praticado pelas redes de ensino, excluindo a autonomia das escolas na elaboração de sua parte diversificada. 
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Q3801148
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801148 Pedagogia
A inclusão, no contexto da educação básica, segundo a legislação e os parâmetros curriculares, implica a adaptação do aluno com necessidades educacionais especiais ao currículo regular da escola, sendo a flexibilização curricular e a oferta de recursos especializados prerrogativas que dependem da capacidade institucional de cada unidade de ensino, e não um direito incondicional.
Alternativas
Q3801149
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801149 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram concebidos como guias metodológicos compulsórios para todas as escolas brasileiras, tendo caráter de currículo mínimo obrigatório, o que lhes confere uma função prescritiva e não apenas orientadora, especialmente no que tange à organização dos conteúdos programáticos.
Alternativas
Q3801150
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801150 Pedagogia
A avaliação formativa, ao contrário da somativa, tem como função precípua certificar o grau de domínio das competências e habilidades ao final de uma etapa de ensino, sendo um instrumento de classificação e de ranqueamento dos estudantes, fornecendo dados para a progressão em níveis hierárquicos e não para a retroalimentação do processo de aprendizagem.
Alternativas
Q3801151
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais |
Q3801151 Pedagogia
A organização do tempo escolar e do conhecimento, conforme as diretrizes atuais, deve priorizar a fragmentação dos saberes em disciplinas estanques e a rigidez dos horários, a fim de garantir a sistematização e a profundidade do estudo em cada área, minimizando as interações interdisciplinares para evitar a superficialidade dos conteúdos abordados.
Alternativas
Respostas
21: E
22: E
23: E
24: E
25: E
26: E
27: E
28: E
29: E
30: E
31: C
32: E
33: E
34: E
35: C
36: E
37: E
38: E
39: E
40: E
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