Questões de Concurso Público Prefeitura de Marema - SC 2025 para Professor Licenciatura - Edital nº 2
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527959
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Bullying e dificuldade de fazer amigos afetam saúde mental
de adolescentes
Um estudo internacional publicado no Journal of Child
Psychology and Psychiatry investigou o impacto de fatores de
conexão social na saúde mental de adolescentes no Brasil e no
Reino Unido e constatou que viver em um arranjo familiar “não
convencional” ("non-intact family structures") – convivência
com meios-irmãos ou pais separados –, mudar de endereço, ter
dificuldades para fazer amigos ou ser vítima de (ou praticar)
bullying estão consistentemente associados a problemas de
saúde mental em ambos os países.
Bullying é o termo em inglês que se popularizou para
indicar intimidação sistemática, com violência física ou
psicológica, envolvendo atos de humilhação ou discriminação
por meio de insultos, ameaças ou comentários/apelidos
pejorativos.
Acompanhados por três anos, 11.756 jovens foram
avaliados (2.010 do Brasil e 9.746 do Reino Unido) para verificar
associações entre potenciais fatores geradores e sintomas
internalizantes (emocionais) e externalizantes (comportamentais) de adoecimento mental. Os internalizantes são reações
que se expressam em relação ao próprio indivíduo, como
ansiedade e depressão. Os externalizantes manifestam-se em
direção a outras pessoas, como agredir, mentir ou roubar.
“Foram feitas reuniões com jovens para examinar
quais fatores sociais eles acreditavam ser importantes e que
poderiam impactar na sua saúde mental. Em seguida, os
pesquisadores identificaram variáveis semelhantes entre os
dois grupos [de adolescentes do Brasil e do Reino Unido]. Após
essa harmonização de dados, foram utilizadas técnicas para
garantir que eram comparáveis e a partir daí foram feitas as
análises”, explica Maurício Scopel Hoffmann, chefe do
Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), um dos autores da pesquisa e integrante
do Centro Nacional de Ciência e Inovação em Saúde Mental
(CISM), que é apoiado pela Fapesp.
Ao longo da investigação, foram observadas algumas
diferenças entre os grupos de adolescentes estudados nos dois
países. Enquanto os jovens do Reino Unido apresentaram
maiores impactos na saúde mental associados ao bullying, no
Brasil o tamanho da família pareceu ser um fator de risco para
problemas internalizantes.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/bullying-e-dificuldade-de-fazeramigos-afetam-saude-mental-de-adolescentes/ (adaptado).
A partir da leitura do texto, é possível concluir que os
pesquisadores buscaram identificar:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527960
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Bullying e dificuldade de fazer amigos afetam saúde mental
de adolescentes
Um estudo internacional publicado no Journal of Child
Psychology and Psychiatry investigou o impacto de fatores de
conexão social na saúde mental de adolescentes no Brasil e no
Reino Unido e constatou que viver em um arranjo familiar “não
convencional” ("non-intact family structures") – convivência
com meios-irmãos ou pais separados –, mudar de endereço, ter
dificuldades para fazer amigos ou ser vítima de (ou praticar)
bullying estão consistentemente associados a problemas de
saúde mental em ambos os países.
Bullying é o termo em inglês que se popularizou para
indicar intimidação sistemática, com violência física ou
psicológica, envolvendo atos de humilhação ou discriminação
por meio de insultos, ameaças ou comentários/apelidos
pejorativos.
Acompanhados por três anos, 11.756 jovens foram
avaliados (2.010 do Brasil e 9.746 do Reino Unido) para verificar
associações entre potenciais fatores geradores e sintomas
internalizantes (emocionais) e externalizantes (comportamentais) de adoecimento mental. Os internalizantes são reações
que se expressam em relação ao próprio indivíduo, como
ansiedade e depressão. Os externalizantes manifestam-se em
direção a outras pessoas, como agredir, mentir ou roubar.
“Foram feitas reuniões com jovens para examinar
quais fatores sociais eles acreditavam ser importantes e que
poderiam impactar na sua saúde mental. Em seguida, os
pesquisadores identificaram variáveis semelhantes entre os
dois grupos [de adolescentes do Brasil e do Reino Unido]. Após
essa harmonização de dados, foram utilizadas técnicas para
garantir que eram comparáveis e a partir daí foram feitas as
análises”, explica Maurício Scopel Hoffmann, chefe do
Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), um dos autores da pesquisa e integrante
do Centro Nacional de Ciência e Inovação em Saúde Mental
(CISM), que é apoiado pela Fapesp.
Ao longo da investigação, foram observadas algumas
diferenças entre os grupos de adolescentes estudados nos dois
países. Enquanto os jovens do Reino Unido apresentaram
maiores impactos na saúde mental associados ao bullying, no
Brasil o tamanho da família pareceu ser um fator de risco para
problemas internalizantes.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/bullying-e-dificuldade-de-fazeramigos-afetam-saude-mental-de-adolescentes/ (adaptado).
Com base na comparação entre os grupos de adolescentes
brasileiros e britânicos, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527961
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Bullying e dificuldade de fazer amigos afetam saúde mental
de adolescentes
Um estudo internacional publicado no Journal of Child
Psychology and Psychiatry investigou o impacto de fatores de
conexão social na saúde mental de adolescentes no Brasil e no
Reino Unido e constatou que viver em um arranjo familiar “não
convencional” ("non-intact family structures") – convivência
com meios-irmãos ou pais separados –, mudar de endereço, ter
dificuldades para fazer amigos ou ser vítima de (ou praticar)
bullying estão consistentemente associados a problemas de
saúde mental em ambos os países.
Bullying é o termo em inglês que se popularizou para
indicar intimidação sistemática, com violência física ou
psicológica, envolvendo atos de humilhação ou discriminação
por meio de insultos, ameaças ou comentários/apelidos
pejorativos.
Acompanhados por três anos, 11.756 jovens foram
avaliados (2.010 do Brasil e 9.746 do Reino Unido) para verificar
associações entre potenciais fatores geradores e sintomas
internalizantes (emocionais) e externalizantes (comportamentais) de adoecimento mental. Os internalizantes são reações
que se expressam em relação ao próprio indivíduo, como
ansiedade e depressão. Os externalizantes manifestam-se em
direção a outras pessoas, como agredir, mentir ou roubar.
“Foram feitas reuniões com jovens para examinar
quais fatores sociais eles acreditavam ser importantes e que
poderiam impactar na sua saúde mental. Em seguida, os
pesquisadores identificaram variáveis semelhantes entre os
dois grupos [de adolescentes do Brasil e do Reino Unido]. Após
essa harmonização de dados, foram utilizadas técnicas para
garantir que eram comparáveis e a partir daí foram feitas as
análises”, explica Maurício Scopel Hoffmann, chefe do
Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), um dos autores da pesquisa e integrante
do Centro Nacional de Ciência e Inovação em Saúde Mental
(CISM), que é apoiado pela Fapesp.
Ao longo da investigação, foram observadas algumas
diferenças entre os grupos de adolescentes estudados nos dois
países. Enquanto os jovens do Reino Unido apresentaram
maiores impactos na saúde mental associados ao bullying, no
Brasil o tamanho da família pareceu ser um fator de risco para
problemas internalizantes.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/bullying-e-dificuldade-de-fazeramigos-afetam-saude-mental-de-adolescentes/ (adaptado).
Com base nos dados apresentados no texto, analise as
assertivas a seguir:
I. O estudo acompanhou mais de 11 mil adolescentes ao longo de três anos, sendo a maioria dos participantes oriundos do Reino Unido.
II. A amostra total da pesquisa incluiu exatamente 2.010 adolescentes brasileiros e 9.746 adolescentes britânicos.
III. A diferença entre o número de participantes dos dois países é superior a 7 mil indivíduos.
Com relação às assertivas, é correto afirmar que:
I. O estudo acompanhou mais de 11 mil adolescentes ao longo de três anos, sendo a maioria dos participantes oriundos do Reino Unido.
II. A amostra total da pesquisa incluiu exatamente 2.010 adolescentes brasileiros e 9.746 adolescentes britânicos.
III. A diferença entre o número de participantes dos dois países é superior a 7 mil indivíduos.
Com relação às assertivas, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527962
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Bullying e dificuldade de fazer amigos afetam saúde mental
de adolescentes
Um estudo internacional publicado no Journal of Child
Psychology and Psychiatry investigou o impacto de fatores de
conexão social na saúde mental de adolescentes no Brasil e no
Reino Unido e constatou que viver em um arranjo familiar “não
convencional” ("non-intact family structures") – convivência
com meios-irmãos ou pais separados –, mudar de endereço, ter
dificuldades para fazer amigos ou ser vítima de (ou praticar)
bullying estão consistentemente associados a problemas de
saúde mental em ambos os países.
Bullying é o termo em inglês que se popularizou para
indicar intimidação sistemática, com violência física ou
psicológica, envolvendo atos de humilhação ou discriminação
por meio de insultos, ameaças ou comentários/apelidos
pejorativos.
Acompanhados por três anos, 11.756 jovens foram
avaliados (2.010 do Brasil e 9.746 do Reino Unido) para verificar
associações entre potenciais fatores geradores e sintomas
internalizantes (emocionais) e externalizantes (comportamentais) de adoecimento mental. Os internalizantes são reações
que se expressam em relação ao próprio indivíduo, como
ansiedade e depressão. Os externalizantes manifestam-se em
direção a outras pessoas, como agredir, mentir ou roubar.
“Foram feitas reuniões com jovens para examinar
quais fatores sociais eles acreditavam ser importantes e que
poderiam impactar na sua saúde mental. Em seguida, os
pesquisadores identificaram variáveis semelhantes entre os
dois grupos [de adolescentes do Brasil e do Reino Unido]. Após
essa harmonização de dados, foram utilizadas técnicas para
garantir que eram comparáveis e a partir daí foram feitas as
análises”, explica Maurício Scopel Hoffmann, chefe do
Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), um dos autores da pesquisa e integrante
do Centro Nacional de Ciência e Inovação em Saúde Mental
(CISM), que é apoiado pela Fapesp.
Ao longo da investigação, foram observadas algumas
diferenças entre os grupos de adolescentes estudados nos dois
países. Enquanto os jovens do Reino Unido apresentaram
maiores impactos na saúde mental associados ao bullying, no
Brasil o tamanho da família pareceu ser um fator de risco para
problemas internalizantes.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/bullying-e-dificuldade-de-fazeramigos-afetam-saude-mental-de-adolescentes/ (adaptado).
Observe a frase extraída do texto:
“Bullying é o termo em inglês que se popularizou para indicar intimidação sistemática.”
A palavra “que”, destacada na oração acima, classifica-se morfossintaticamente como:
“Bullying é o termo em inglês que se popularizou para indicar intimidação sistemática.”
A palavra “que”, destacada na oração acima, classifica-se morfossintaticamente como:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527963
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Bullying e dificuldade de fazer amigos afetam saúde mental
de adolescentes
Um estudo internacional publicado no Journal of Child
Psychology and Psychiatry investigou o impacto de fatores de
conexão social na saúde mental de adolescentes no Brasil e no
Reino Unido e constatou que viver em um arranjo familiar “não
convencional” ("non-intact family structures") – convivência
com meios-irmãos ou pais separados –, mudar de endereço, ter
dificuldades para fazer amigos ou ser vítima de (ou praticar)
bullying estão consistentemente associados a problemas de
saúde mental em ambos os países.
Bullying é o termo em inglês que se popularizou para
indicar intimidação sistemática, com violência física ou
psicológica, envolvendo atos de humilhação ou discriminação
por meio de insultos, ameaças ou comentários/apelidos
pejorativos.
Acompanhados por três anos, 11.756 jovens foram
avaliados (2.010 do Brasil e 9.746 do Reino Unido) para verificar
associações entre potenciais fatores geradores e sintomas
internalizantes (emocionais) e externalizantes (comportamentais) de adoecimento mental. Os internalizantes são reações
que se expressam em relação ao próprio indivíduo, como
ansiedade e depressão. Os externalizantes manifestam-se em
direção a outras pessoas, como agredir, mentir ou roubar.
“Foram feitas reuniões com jovens para examinar
quais fatores sociais eles acreditavam ser importantes e que
poderiam impactar na sua saúde mental. Em seguida, os
pesquisadores identificaram variáveis semelhantes entre os
dois grupos [de adolescentes do Brasil e do Reino Unido]. Após
essa harmonização de dados, foram utilizadas técnicas para
garantir que eram comparáveis e a partir daí foram feitas as
análises”, explica Maurício Scopel Hoffmann, chefe do
Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal de
Santa Maria (UFSM), um dos autores da pesquisa e integrante
do Centro Nacional de Ciência e Inovação em Saúde Mental
(CISM), que é apoiado pela Fapesp.
Ao longo da investigação, foram observadas algumas
diferenças entre os grupos de adolescentes estudados nos dois
países. Enquanto os jovens do Reino Unido apresentaram
maiores impactos na saúde mental associados ao bullying, no
Brasil o tamanho da família pareceu ser um fator de risco para
problemas internalizantes.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/bullying-e-dificuldade-de-fazeramigos-afetam-saude-mental-de-adolescentes/ (adaptado).
Qual das alternativas apresenta uma palavra do texto
acentuada pela regra das proparoxítonas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527964
Matemática
Um professor vai montar uma feira escolar ao ar livre e
precisa delimitar um espaço retangular de 12 metros de
comprimento por 8 metros de largura. Ele deseja cobrir toda
essa área com tapetes de 2 m² cada. Qual a quantidade mínima
de tapetes que ele deverá providenciar?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527965
Matemática
Um educador físico observa que, durante corrida
moderada, um aluno consome em média 5 kcal por minuto.
Sabendo que esse aluno deseja gastar 450 kcal com a atividade,
por quanto tempo deverá correr?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527966
Enfermagem
Um antibiótico é prescrito na dosagem de 15 mg por kg de
peso corporal. Se um paciente pesa 64 kg, qual a dose total do
antibiótico a ser administrada?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527967
Matemática Financeira
Um professor particular comprou materiais escolares no
valor de R$ 1.200,00, parcelando o pagamento em 4 meses,
com incidência de juros simples de 2% ao mês. Qual será o valor
total pago ao final do período?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Enfermeiro(a)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Educador Físico |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527968
Enfermagem
Um enfermeiro deve administrar 1.080 mL de soro
fisiológico a um paciente durante 6 horas. O equipo utilizado
libera 20 gotas por mililitro. Considerando que o gotejamento
será constante e contínuo, qual deve ser a taxa de infusão em
gotas por minuto, para que todo o soro seja administrado no
tempo previsto?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527989
Direito Eleitoral
São condições para elegibilidade ao mandato de vereador,
EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527990
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
O Prefeito poderá solicitar urgência para apreciação de
projetos de sua iniciativa. Solicitada à urgência, a Câmara deverá
manifestar-se sobre a proposição, em até quantos dias, contados
da data do recebimento da solicitação?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527991
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Sobre o Prefeito e o Vice-Prefeito, analise as assertivas:
I. Substituirá o Prefeito, no caso de impedimento e suceder-lheá no de vaga, o Vice-Prefeito; na falta ou impossibilidade deste, o Presidente da Câmara Municipal de Vereadores.
II. O Vice-Prefeito não poderá se recusar de substituir o Prefeito, sob pena de extinção do mandato, a não ser nos casos de força maior.
III. O Vice-Prefeito, além de outras atribuições que lhe forem atribuídas por Lei, auxiliará o Prefeito, sempre que por ele for convocado para missões especiais ou administrativas.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Substituirá o Prefeito, no caso de impedimento e suceder-lheá no de vaga, o Vice-Prefeito; na falta ou impossibilidade deste, o Presidente da Câmara Municipal de Vereadores.
II. O Vice-Prefeito não poderá se recusar de substituir o Prefeito, sob pena de extinção do mandato, a não ser nos casos de força maior.
III. O Vice-Prefeito, além de outras atribuições que lhe forem atribuídas por Lei, auxiliará o Prefeito, sempre que por ele for convocado para missões especiais ou administrativas.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527992
Direito Administrativo
Os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser
expedidos sob a forma de decreto, portaria ou contrato. Nesse
sentido, nos casos de fixação e alteração de preços, o ato
administrativo é o(a):
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527993
Pedagogia
A seleção e a organização dos materiais didáticos são etapas
fundamentais do planejamento docente, pois favorecem a
mediação entre o conteúdo, o contexto de aprendizagem e os
objetivos pedagógicos. Considerando os princípios da didática
contemporânea, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527994
Pedagogia
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado
mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos
4 aos:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527995
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir sobre técnicas eficazes de
manejo da sala de aula:
I. A definição prévia de rotinas e expectativas, com participação dos alunos, contribui para a construção de um ambiente mais colaborativo e previsível.
II. O uso do reforço positivo pode ser um recurso eficaz para promover comportamentos desejáveis e fortalecer o vínculo entre professor e alunos.
III. A postura exclusivamente reativa do docente tende a ser mais eficaz do que ações preventivas, pois valoriza a autoridade e o controle imediato da turma. IV. A construção de regras e combinados com os alunos pode auxiliar na co-responsabilização e no desenvolvimento da autonomia.
É correto o que se afirma em:
I. A definição prévia de rotinas e expectativas, com participação dos alunos, contribui para a construção de um ambiente mais colaborativo e previsível.
II. O uso do reforço positivo pode ser um recurso eficaz para promover comportamentos desejáveis e fortalecer o vínculo entre professor e alunos.
III. A postura exclusivamente reativa do docente tende a ser mais eficaz do que ações preventivas, pois valoriza a autoridade e o controle imediato da turma. IV. A construção de regras e combinados com os alunos pode auxiliar na co-responsabilização e no desenvolvimento da autonomia.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527996
Pedagogia
As metodologias ativas têm como princípio central a
participação efetiva do aluno no processo de aprendizagem,
valorizando a autonomia, a resolução de problemas e a
construção colaborativa do conhecimento. Sobre essas
metodologias, analise as afirmativas abaixo:
I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato com os conteúdos em casa, por meio de vídeos, textos ou podcasts, e utilize o tempo em sala para atividades práticas, discussões e resolução de dúvidas.
II. O ensino baseado em projetos (PBL) permite ao aluno desenvolver competências cognitivas, sociais e emocionais ao investigar, de forma autônoma ou em grupo, problemas reais vinculados ao currículo.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A sala de aula invertida propõe que o estudante tenha contato com os conteúdos em casa, por meio de vídeos, textos ou podcasts, e utilize o tempo em sala para atividades práticas, discussões e resolução de dúvidas.
II. O ensino baseado em projetos (PBL) permite ao aluno desenvolver competências cognitivas, sociais e emocionais ao investigar, de forma autônoma ou em grupo, problemas reais vinculados ao currículo.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527997
Pedagogia
Diversos teóricos contribuíram para a compreensão dos
processos de desenvolvimento e aprendizagem no contexto
educacional. Com base nas principais abordagens da Psicologia
da Educação, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Marema - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Marema - SC - Professor Licenciatura - Edital nº 2 |
Q3527998
Pedagogia
A avaliação contínua e formativa constitui um instrumento
pedagógico essencial para acompanhar o processo de
aprendizagem dos alunos, favorecendo intervenções ajustadas
às suas necessidades. Assinale a alternativa INCORRETA sobre
essa concepção avaliativa.
Conheça nossos planos