Questões de Concurso Público Prefeitura de Canoinhas - SC 2019 para Pedagogo
Foram encontradas 24 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |
Q2045621
Matemática
Um homem programou uma viagem com seu carro,
e na programação havia duas paradas na estrada, uma
quando estiver viajado 1/3 da viagem, e a segunda para
quando tiver viajado mais 4/9 da viagem. Se a viagem
total seria de 450 km, quantos quilômetros ele vai ter
andado quando parar pela segunda vez?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |
Q2045622
Matemática
Estudando Probabilidade na prática, com um dado
João fez a si mesmo a seguinte pergunta: Ao lançar
dois dados, qual é a probabilidade de eu obter a soma
dos dois dados igual a 9?
É CORRETO afirmar que a resposta para a pergunta dele foi igual a:
É CORRETO afirmar que a resposta para a pergunta dele foi igual a:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |
Q2045623
Matemática
Andar de avião é uma atividade que assusta alguns
e encanta outros. Mas, até na aviação, a trigonometria
está envolvida. Considere um avião que, ao decolar,
levanta voo com uma angulação de 40º e, após
percorrer 16 km com a mesma angulação, começa a
voltar a inclinação nula, de 0º, para atingir então a
altura de cruzeiro.
Sabendo que sin 40º = 0,64 e sin 40º = 0,77 e também que, em todos os 20 km, o avião permaneceu na inclinação de 30º, a altura de cruzeiro é de, aproximadamente
Sabendo que sin 40º = 0,64 e sin 40º = 0,77 e também que, em todos os 20 km, o avião permaneceu na inclinação de 30º, a altura de cruzeiro é de, aproximadamente
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |
Q2045625
Matemática
O estudo de matrizes se dá na Álgebra Linear pela
possibilidade de utilização desse argumento
matemático como representação de sistemas lineares.
Uma matriz retangular do tipo pode ser
considerada uma tabela de valores dispostos em
linhas e colunas. Como um elemento matemático, é
possível realizar operações matemáticas entre
matrizes e/ou entre matrizes e escalares (números).
Considere as duas matrizes a seguir:
Sobre as operações matemáticas envolvendo matrizes, é CORRETO afirmar que:
Sobre as operações matemáticas envolvendo matrizes, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Pedagogo |
Q2045636
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Conforme a Lei Complementar 0038 de 14/11/2011
art 6 complete a lacuna abaixo:
__________, conjunto de diretrizes e normas que estabelecem a estrutura e procedimentos de cargos, remuneração e desenvolvimento dos profissionais do Magistério e dos Profissionais da Educação.
__________, conjunto de diretrizes e normas que estabelecem a estrutura e procedimentos de cargos, remuneração e desenvolvimento dos profissionais do Magistério e dos Profissionais da Educação.