Questões de Concurso Público IF-PA 2023 para Assistente de Alunos
Foram encontradas 70 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161800
Administração Geral
Texto associado
Os fragmentos de textos contextualizam a questão. Leia-os com atenção.
Segundo Luck (1996), a comunicação dá às pessoas a oportunidade de controlarem o próprio trabalho, assumirem autoria e
sentirem-se responsáveis, conquistando, assim, sua autonomia. Nesse contexto entende-se que ser responsável pelas
próprias escolhas é dever de cada um; portanto, praticar tais
conhecimentos em comunicações diárias proporcionará crescimento do relacionamento interpessoal.
Para Dubrin (2003 p. 204), [...] a comunicação é um diferencial
competitivo para as organizações, pois ela é o processo básico
pelo qual os gerentes e os profissionais transmitem as informações para a realização de suas tarefas. Ele reforça que as
pessoas em posição de autoridade consideram a habilidade de
comunicação como algo vital para o processo.
Confúcio, filósofo chinês que viveu aproximadamente em
2500 a.C., naquela época, já enfatizava que se a linguagem
não é correta, o que é “dito não é o que se pretende dizer”;
se “o que é dito não é o que se pretende dizer, o que deve
ser feito fica por fazer”. Isso acontece devido às barreiras
presentes na comunicação. Sobre o exposto, relacione adequadamente as barreiras da comunicação indicadas às
respectivas características.
1. Barreiras físicas. 2. Barreiras pessoais. 3. Barreiras semânticas.
( ) Limitações decorrentes dos símbolos através dos quais a comunicação é feita. ( ) Interferências que ocorrem no ambiente em que acontece o processo de comunicação. ( ) Interferências que decorrem das limitações, emoções e valores humanos de cada pessoa.
A sequência está correta em
1. Barreiras físicas. 2. Barreiras pessoais. 3. Barreiras semânticas.
( ) Limitações decorrentes dos símbolos através dos quais a comunicação é feita. ( ) Interferências que ocorrem no ambiente em que acontece o processo de comunicação. ( ) Interferências que decorrem das limitações, emoções e valores humanos de cada pessoa.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161801
Psicologia
Texto associado
O fragmento de texto contextualiza a questão.
Leia-o com atenção.
Embora as relações humanas tenham existido desde os primórdios da vida humana, a preocupação científica com essas
relações, no ambiente de trabalho, é relativamente nova.
Nos Estados Unidos, até 1940, a expressão “relações humanas no trabalho” era muito pouco usada e o Professor Mário
Wagner Vieira da Cunha nos diz que, em 1945, ao findar a
Segunda Grande Guerra, a mesma era praticamente ignorada entre nós. [...] Em outras palavras, o homem nada mais
era do que uma máquina que operava outra máquina. À medida que as organizações industriais se desenvolviam, mais
se perdia a possibilidade de contato pessoal direto entre o
trabalhador e seu empregador. A ênfase, naquele momento,
era colocada sobre a produção, com um consequente desinteresse pela sorte do trabalhador. Este, então, era obrigado
a trabalhar longas horas, em condições desfavoráveis e sob
padrões de supervisão tão rígidos e rigorosos que quase não
podia manter contato informal com seus colegas. Na maioria
dos casos, esse contato humano ocorria fora do ambiente
de trabalho, porém, ainda assim, limitado pelas longas horas
de atividade na fábrica.
(Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rae/a/R6hL9RFChBFGSNQZCjTYvJx/?lang=pt.
Adaptado.)
A abordagem humanista surge com a teoria das relações humanas, sendo diretamente relacionada a ela. A escola busca
dar ênfase aos grupos de pessoas que participam das organizações, sendo uma verdadeira revolução em relação à
abordagem clássica. Sobre as relações humanas no trabalho,
assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161802
Psicologia
Texto associado
O fragmento de texto contextualiza a questão.
Leia-o com atenção.
Embora as relações humanas tenham existido desde os primórdios da vida humana, a preocupação científica com essas
relações, no ambiente de trabalho, é relativamente nova.
Nos Estados Unidos, até 1940, a expressão “relações humanas no trabalho” era muito pouco usada e o Professor Mário
Wagner Vieira da Cunha nos diz que, em 1945, ao findar a
Segunda Grande Guerra, a mesma era praticamente ignorada entre nós. [...] Em outras palavras, o homem nada mais
era do que uma máquina que operava outra máquina. À medida que as organizações industriais se desenvolviam, mais
se perdia a possibilidade de contato pessoal direto entre o
trabalhador e seu empregador. A ênfase, naquele momento,
era colocada sobre a produção, com um consequente desinteresse pela sorte do trabalhador. Este, então, era obrigado
a trabalhar longas horas, em condições desfavoráveis e sob
padrões de supervisão tão rígidos e rigorosos que quase não
podia manter contato informal com seus colegas. Na maioria
dos casos, esse contato humano ocorria fora do ambiente
de trabalho, porém, ainda assim, limitado pelas longas horas
de atividade na fábrica.
(Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rae/a/R6hL9RFChBFGSNQZCjTYvJx/?lang=pt.
Adaptado.)
Considerando a teoria das relações humanas no trabalho, é uma de suas características o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161803
Pedagogia
Tema frequente nos debates entre educadores de todo o
mundo, estes conceitos convergem e divergem em muitos
sentidos. Multidisciplinaridade e interdisciplinaridade são
termos bastante recentes e que não devem ser ignorados
quando se fala de novos paradigmas da educação – apesar
de servirem ainda para determinar abordagens em outras
áreas do conhecimento. Em um determinado projeto ou
propósito, considere os dois conceitos e relacione-os com
as respectivas características.
1. Multidisciplinaridade. 2. Interdisciplinaridade.
( ) Há integração de diferentes conteúdos de uma mesma disciplina, porém sem nenhuma preocupação de seus temas comuns sob sua própria ótica.
( ) Ocorre a independência dos profissionais de diferentes áreas de atuação, mas não existe nenhuma relação entre as disciplinas, assim como todas estariam no mesmo nível sem a prática de um trabalho cooperativo.
( ) Proporciona uma aprendizagem bem-estruturada e rica, pois os conceitos estão organizados em torno de unidades mais globais, de estruturas conceituais e metodológicas compartilhadas por várias disciplinas.
A sequência está correta em
1. Multidisciplinaridade. 2. Interdisciplinaridade.
( ) Há integração de diferentes conteúdos de uma mesma disciplina, porém sem nenhuma preocupação de seus temas comuns sob sua própria ótica.
( ) Ocorre a independência dos profissionais de diferentes áreas de atuação, mas não existe nenhuma relação entre as disciplinas, assim como todas estariam no mesmo nível sem a prática de um trabalho cooperativo.
( ) Proporciona uma aprendizagem bem-estruturada e rica, pois os conceitos estão organizados em torno de unidades mais globais, de estruturas conceituais e metodológicas compartilhadas por várias disciplinas.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161804
Pedagogia
[...] A educação básica é um conceito mais do que inovador
para um país que, por séculos, negou, de modo elitista e
seletivo, a seus cidadãos, o direito ao conhecimento pela
ação sistemática da organização escolar. [...] A educação
básica torna-se, dentro do Art. 4º da LDB, um direito do cidadão à educação e um dever do Estado de atendê-lo mediante oferta qualificada.
(Disponível em: https://www.scielo.br/j/cp/a/QBBB9RrmKBx7MngxzBfWgcF/?lang=pt. Adaptado.)
Está disposto no Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação acerca do dever do Estado com educação escolar pública que será efetivado mediante a garantia de, EXCETO:
(Disponível em: https://www.scielo.br/j/cp/a/QBBB9RrmKBx7MngxzBfWgcF/?lang=pt. Adaptado.)
Está disposto no Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação acerca do dever do Estado com educação escolar pública que será efetivado mediante a garantia de, EXCETO: