Questões de Concurso Público ISGH 2022 para Enfermeiro
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046569
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
Defende-se, nesse texto, a tese de que:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046570
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
Em relação à organização desse texto, analise as afirmativas a
seguir.
I. O título do texto antecipa o tema, problematizando-o.
II. O texto parte da premissa de que, em 2021, o Brasil mitigou a situação calamitosa da seca.
III. Na introdução, há uma relação de causa e consequência, que contextualiza a temática do texto.
Está correto o que se afirma apenas em
I. O título do texto antecipa o tema, problematizando-o.
II. O texto parte da premissa de que, em 2021, o Brasil mitigou a situação calamitosa da seca.
III. Na introdução, há uma relação de causa e consequência, que contextualiza a temática do texto.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046571
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
A Water.org é uma organização sem fins lucrativos que busca
garantir o saneamento básico e o acesso à agua tratada para a
população que não tem recursos. Em dois momentos do texto,
essa organização é mencionada:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046572
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
O sintagma destacado NÃO desempenha a função sintática
de sujeito em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046573
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
“Então, na falta dela, algumas doenças podem se tornar mais
recorrentes, como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação.”
(5º§).
Em relação à organização desse período, assinale a afirmativa INCORRETA.
Em relação à organização desse período, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046574
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Por que a crise hídrica afeta a saúde pública?
O ano de 2021 foi uma amostra e um aviso de que a crise
hídrica não é uma “teoria da conspiração”. Regiões do Brasil
sofrem com a falta de chuvas e o baixo nível de água nos
reservatórios, gerando uma seca histórica no país que não afeta
apenas a economia e o agronegócio. A falta de água também
causa efeitos negativos na saúde da população.
Em 2021, o Brasil experimentou uma mínima parcela do
que é viver em uma crise hídrica. Estima-se que, pelo Planeta,
771 milhões de pessoas têm dificuldade de acessar água segura
e cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de
acesso e à qualidade da água, como a hidratação, o saneamento
básico e a higiene.
A falta de água prejudica os cuidados de limpeza, tão
importantes durante o combate de uma doença, por exemplo.
Durante a pandemia de Covid-19, a crise hídrica afetou as
condições de cuidado e de sanitização de famílias pelo mundo
todo, sendo a escassez de água segura um problema no combate de outros tipos de doença também.
De acordo com a Water.org, o acesso à água potável e ao
sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290
mil crianças de até cinco anos de idade. A dificuldade para a
higienização potencializa a contaminação de pessoas com sistema imunológico debilitado ou menos desenvolvido.
Além dos efeitos gerados pela higienização da água, existem outros riscos envolvendo diretamente o crescimento das
crianças e da crise hídrica, pois água potável e segura é um
elemento fundamental no desenvolvimento infantil. Então, na
falta dela, algumas doenças podem se tornar mais recorrentes,
como a febre tifoide, a diarreia e a desidratação. Estima-se que
a cada dois minutos uma criança morre por uma doença transmitida via água contaminada.
Além disso, a diarreia, diretamente associada ao consumo
contaminado, está entre as três doenças que mais mata
crianças. De acordo com o Water.org, cerca de 160 milhões de
crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta
de acesso à água potável e segura.
(Water.org. Jornal da USP. Associação Paulista para o Desenvolvimento
da Medicina. Engie. Agência Social de Notícias. Summit Saúde 2022.
Estadão, 22 mar. 2022. Disponível em: https://summitsaude.estadao.
com.br/desafios-no-brasil/por-que-a-crise-hidrica-afeta-a-saudepublica/. Fragmento.)
Sobre o acento grave, utilizado na escrita para representar
a crase, analise as afirmativas a seguir.
I. No trecho “[...] cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de acesso e à qualidade da água, [...]”, o acento grave indica, nas duas ocorrências, a fusão da preposição “a” com o artigo indefinido que antecede os substantivos “dificuldade” e “qualidade”, respectivamente.
II. No trecho “ [...] cerca de 160 milhões de crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta de acesso à água potável e segura.”, a relação entre o nome regente e seu termo regido se estabelece por meio da preposição “a”, o que implica necessidade do acento grave para indicar, na escrita, a ocorrência da crase.
III. No trecho “[...] o acesso à água potável e ao sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290 mil crianças [...]”, se o substantivo “sabonete” fosse substituído pela expressão “substâncias higienizadoras”, a reescrita correta seria: “ [...] o acesso à água potável e à substâncias higienizadoras poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290 mil crianças [...]”.
Está correto o que se afirma apenas em
I. No trecho “[...] cerca de 1 milhão foi vítima de doenças ligadas à dificuldade de acesso e à qualidade da água, [...]”, o acento grave indica, nas duas ocorrências, a fusão da preposição “a” com o artigo indefinido que antecede os substantivos “dificuldade” e “qualidade”, respectivamente.
II. No trecho “ [...] cerca de 160 milhões de crianças sofrem de nanismo ou má nutrição decorrente da falta de acesso à água potável e segura.”, a relação entre o nome regente e seu termo regido se estabelece por meio da preposição “a”, o que implica necessidade do acento grave para indicar, na escrita, a ocorrência da crase.
III. No trecho “[...] o acesso à água potável e ao sabonete poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290 mil crianças [...]”, se o substantivo “sabonete” fosse substituído pela expressão “substâncias higienizadoras”, a reescrita correta seria: “ [...] o acesso à água potável e à substâncias higienizadoras poderia prevenir, anualmente, a morte de cerca de 290 mil crianças [...]”.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046575
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Edição final
Num debate com estudantes, me perguntaram o que
faltava para que o homem, a história, o mundo, enfim, tivessem
um sentido. Sinceramente, eu nunca me fizera essa indagação e
me considero a pessoa menos indicada para uma resposta que
não seja demente, como as que costumo dar quando não
entendo ou não estou por dentro de um assunto.
A circunstância de estar sentado atrás de uma mesa,
com um microfone e um copo d’água à frente, me impedia
de dar um vexame, respondendo com honestidade: não sei.
Afinal, aquelas pessoas ali estavam para saber o que julgo
saber. E não para saber que eu nada sei.
Disse que falta à história e ao mundo uma edição final, a
mesma edição que é feita no cinema, nos espetáculos, nos
documentários e nos textos publicados na mídia. O mundo, a
história e o homem não passam de um making of, uma sucessão
atabalhoada de cenas, frases, personagens, emoções, pontos de
vista (ou de câmera) que necessitam de uma montagem posterior, na mesa de edição ou nas antigas moviolas dos laboratórios de cinema.
(CONY, Carlos Heitor. Edição Final. In: PINTO, Manuel da Costa (Org.).
Crônica brasileira contemporânea. São Paulo: Moderna, 2005, pp. 28-29.
Fragmento.)
De modo geral, a crônica é um gênero textual que, além de
misturar jornalismo e literatura, pode ser escrita com propósitos diversificados. Levando em consideração a finalidade, a
composição e o estilo de linguagem, essa crônica é:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
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Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046576
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Edição final
Num debate com estudantes, me perguntaram o que
faltava para que o homem, a história, o mundo, enfim, tivessem
um sentido. Sinceramente, eu nunca me fizera essa indagação e
me considero a pessoa menos indicada para uma resposta que
não seja demente, como as que costumo dar quando não
entendo ou não estou por dentro de um assunto.
A circunstância de estar sentado atrás de uma mesa,
com um microfone e um copo d’água à frente, me impedia
de dar um vexame, respondendo com honestidade: não sei.
Afinal, aquelas pessoas ali estavam para saber o que julgo
saber. E não para saber que eu nada sei.
Disse que falta à história e ao mundo uma edição final, a
mesma edição que é feita no cinema, nos espetáculos, nos
documentários e nos textos publicados na mídia. O mundo, a
história e o homem não passam de um making of, uma sucessão
atabalhoada de cenas, frases, personagens, emoções, pontos de
vista (ou de câmera) que necessitam de uma montagem posterior, na mesa de edição ou nas antigas moviolas dos laboratórios de cinema.
(CONY, Carlos Heitor. Edição Final. In: PINTO, Manuel da Costa (Org.).
Crônica brasileira contemporânea. São Paulo: Moderna, 2005, pp. 28-29.
Fragmento.)
Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido do trecho do texto em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
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Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046577
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Edição final
Num debate com estudantes, me perguntaram o que
faltava para que o homem, a história, o mundo, enfim, tivessem
um sentido. Sinceramente, eu nunca me fizera essa indagação e
me considero a pessoa menos indicada para uma resposta que
não seja demente, como as que costumo dar quando não
entendo ou não estou por dentro de um assunto.
A circunstância de estar sentado atrás de uma mesa,
com um microfone e um copo d’água à frente, me impedia
de dar um vexame, respondendo com honestidade: não sei.
Afinal, aquelas pessoas ali estavam para saber o que julgo
saber. E não para saber que eu nada sei.
Disse que falta à história e ao mundo uma edição final, a
mesma edição que é feita no cinema, nos espetáculos, nos
documentários e nos textos publicados na mídia. O mundo, a
história e o homem não passam de um making of, uma sucessão
atabalhoada de cenas, frases, personagens, emoções, pontos de
vista (ou de câmera) que necessitam de uma montagem posterior, na mesa de edição ou nas antigas moviolas dos laboratórios de cinema.
(CONY, Carlos Heitor. Edição Final. In: PINTO, Manuel da Costa (Org.).
Crônica brasileira contemporânea. São Paulo: Moderna, 2005, pp. 28-29.
Fragmento.)
“Sinceramente, eu nunca me fizera essa indagação [...]”
(1º§). Reconhece-se e justifica-se corretamente o tempo e
o modo do verbo “fazer” pelo fato de estar flexionado no:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
ISGH
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Enfermeiro
|
Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Médico Cirurgião Geral - Diarista |
Q4046578
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Edição final
Num debate com estudantes, me perguntaram o que
faltava para que o homem, a história, o mundo, enfim, tivessem
um sentido. Sinceramente, eu nunca me fizera essa indagação e
me considero a pessoa menos indicada para uma resposta que
não seja demente, como as que costumo dar quando não
entendo ou não estou por dentro de um assunto.
A circunstância de estar sentado atrás de uma mesa,
com um microfone e um copo d’água à frente, me impedia
de dar um vexame, respondendo com honestidade: não sei.
Afinal, aquelas pessoas ali estavam para saber o que julgo
saber. E não para saber que eu nada sei.
Disse que falta à história e ao mundo uma edição final, a
mesma edição que é feita no cinema, nos espetáculos, nos
documentários e nos textos publicados na mídia. O mundo, a
história e o homem não passam de um making of, uma sucessão
atabalhoada de cenas, frases, personagens, emoções, pontos de
vista (ou de câmera) que necessitam de uma montagem posterior, na mesa de edição ou nas antigas moviolas dos laboratórios de cinema.
(CONY, Carlos Heitor. Edição Final. In: PINTO, Manuel da Costa (Org.).
Crônica brasileira contemporânea. São Paulo: Moderna, 2005, pp. 28-29.
Fragmento.)
Para responder ao questionamento dos estudantes, o autor
faz uso da linguagem com sentido:
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